■思考語彙 18種 22個 （種類率82%） 72点
→しかし,。しかし,。なぜ,あきらめざる,いうと,が思う,たから,た場合,だろう,と思う,ないから,ないと,ならざる,わかざる,入らざる,入るため,聞かざる,，たぶん,
■知識語彙 36種 69個 （種類率52%） 62点
三浦,体験,価値,先月,判断,利点,創造,努力,図工,境目,大切,大学院,天才,失敗,学習,完全,小学校,成功,授業,数学,方法,時計,材料,無駄,第一歩,経験,結局,自分,自力,興味,計画,試行,試行錯誤,説明,貯金,進学,
■表現語彙 69種 124個 （種類率56%） 59点
あと,がち,くぎ,こと,これ,さ,それ,たち,た場合,だめ,ねじ,みたい,もと,もの,よう,ドア,ハンドル,パーツ,モール,三浦,世の中,人,体験,何,価値,僕,元,先月,入るため,判断,利点,創造,努力,図工,境目,大切,大学院,天才,失敗,好き嫌い,学習,完全,小学校,小６,成功,授業,数学,方法,時計,材料,板,枚,気,洵,無駄,父,第一歩,箱,経験,結局,自分,自力,興味,計画,試行,試行錯誤,説明,貯金,進学,
■経験語彙 30種 41個 （種類率73%） 64点
あきらめる,かんじる,が思う,たどり着く,つける,つながる,できる,と思う,どる,はむ,まく,まける,やめる,やり直す,わかる,わく,作る,入る,分かる,刺す,受ける,積み重ねる,答える,繰り返す,聞く,試す,認める,違う,選び出す,開ける,
■総合点 69点
■均衡点 5点
試行錯誤の大切さ
（）
年月日
「試行錯誤の大切さ」 小６ 三浦 洵人
「創造」とは何だろうか。「創造」というのは、「天才」にだけしかできないこと、と思いがちだが、天才＝創造となったら、「創造」の説明にはならない。正しく説明できるものを選び出し、世の中の人たちがその価値を認めたものが創造だ。 だめでもともとだと思って試してみるかどうか、よいとかんじたら、それを繰り返し積み重ねるかどうか、それが創造にたどり着く境目になる。そして、それが試行錯誤につながるのだ。
僕は、試行錯誤をした経験がある。先月、小学校の図工の学習で、１枚の板から、時計の貯金箱を作っていた。貯金箱のドアを開ける、ハンドルをねじでつけて、モールでまく、という計画をしていた。
しかし、ねじが思うように入らず、モールもしっかりまけなかったから、ハンドルみたいにはならず、違う方法でやり直すことになった。これは、完全な失敗といってもいいと思う。
しかし、「失敗は成功の元」だ。
結局そのあとは、いらない気の小さいパーツにくぎを刺して、はんどるにした。これが、試行錯誤なのだ。
父も、試行錯誤をしたことがあると答えた。大学院に入るために、数学の授業を受けた。父は、その授業であまり興味がわかず、大学院進学をやめた。しかし、この数学の授業は無駄ではなかった。なぜかというと、大学院進学をやめるという判断材料になったからだ。父は、試行錯誤は大切なことで、試行しないと、好き嫌いがわからなかったり、自分のしたいことがわからないからだ。もし自分なら，たぶん大学院進学をあきらめずに、その数学の授業に興味がわかなかった場合、自力で努力していたと思う。
この体験か、試行錯誤することは大切だということが分かった。そして、人にすぐ聞かず、自分で試すことが創造の第一歩だということが分かった。何かを試す→失敗する→しかし利点もある。それが試行錯誤なのだ。