あやかさん、作文を読んでとても楽しくなりました。
給食(きゅうしょく)の八王子ラーメンが大好き(だいすき)な気持ちがよく伝わっ(つたわっ)てきました。
「まるで体をポカポカにしてくれるようでした」というたとえがうまく使われていて、読んでいる(わたし)もあたたかい気持ちになりました。
また、お母さんの昔の話を聞いて、自分で理由を考えたり調べたりしているところがすばらしいです。
前の話や聞いた話がよく書けているので、作文がとても立体(てき)になっていますね。
「です」「ます」の説明(せつめい)描写(びょうしゃ)丁寧(ていねい)に書けていて、読みやすく感じました。
最後(さいご)に、(まど)から差し込む(さしこむ)光やクラスメートの顔が輝い(かがやい)ている様子が描か(えがか)れていて、動作情景(じょうけい)結び(むすび)がよく書けています。
給食(きゅうしょく)の楽しさや感謝(かんしゃ)の気持ちが伝わっ(つたわっ)てきて、あやかさんの思いがしっかり伝わる(つたわる)作文でした。
これからも、自分の思ったことや調べたことを上手に書いていってくださいね。

項目(こうもく)評価(ひょうか)
たとえがうまく使われています
前の話聞いた話がよく書けています
ですますがよく書けています
動作情景(じょうけい)結び(むすび)がよく書けています
 

森リン評価 黄金のスープの八王子ラーメン te 03月4週 あやか
字数/基準字数:
985字/800字
思考点:49点
知識点:52点
表現点:69点
経験点:70点
総合点:59点
均衡点:0点
●語彙学年表
 小1小2小3小4小5小6中1中2中3高1高2高3  
思考点
知識点
表現点
経験点
総合点
1200字換算
 
思考点:60点
知識点:63点
表現点:81点
経験点:80点
総合点:71点
均衡点:0点
●換算語彙学年表
 小1小2小3小4小5小6中1中2中3高1高2高3  
思考点
知識点
表現点
経験点
総合点
●語彙の説明
語彙種類個数種類率点数説明
思考語彙9種12個75%49点考える言葉です。
理由、方法、原因などの説明の語彙。
多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
知識語彙22種28個79%52点難しい言葉です。
社会的な例や調べた例の語彙。
多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
表現語彙90種126個71%69点豊かな言葉です。
話題の幅が広い語彙。
多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
経験語彙34種48個71%70点詳しい言葉です。
身近な例や経験した例の語彙。
多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
種類率は、60%以上が目標。70%以上の場合は多様な語彙が使われています。
985字
 49点
 52点
 69点
 70点
字数 思考語彙 知識語彙 表現語彙 経験語彙

 


■思考語彙 9種 12個 (種類率75%) 49点
すると,たくため,と思う,ないので,なので,みると,もとう,二つ考える,飲むと,

■知識語彙 22種 28個 (種類率79%) 52点
事実,全国,午後,問題,大人気,学校,小学生,年代,後半,意外,感謝,授業,時代,毎日,準備,炊飯,理由,給食,行列,途中,順番,黄金,

■表現語彙 90種 126個 (種類率71%) 69点
〇,いま,うずら,おかげ,お母さん,かわり,ころ,ごはん,さん,しょうゆ,そう,それ,たくため,たち,たまねぎ,とうもろこし,びっくり,ぼん,まどか,みんな,めん,もやし,よう,ら,わかめ,わたし,ん,インターネット,クラスメート,コッペパン,スープ,ベース,ボウル,メニュー,ラーメン,一,一つ,中,九,事実,二つ,人,今,代わり,体,何,光,全国,八,具,列,別,午後,卵,口,員,問題,器,大人気,大好き,好き,学校,家,小学生,年代,後半,意外,感謝,手,授業,方,日,時,時代,毎日,気,気持ち,準備,炊飯,理由,目,米,給食,緒,行列,途中,配ぜん,順番,顔,黄金,

■経験語彙 34種 48個 (種類率71%) 70点
おぼえる,かがやく,がんばれる,くれる,しまう,すぎる,たく,たべる,つくる,つくれる,できる,でる,とどく,とる,と思う,もつ,もらえる,られる,わかる,二つ考える,入る,出る,変わる,差し込む,持つ,照らす,笑う,置く,聞く,調べる,起きる,進める,食べる,飲む,

■総合点 59点

■均衡点 0点
 

黄金のスープの八王子ラーメン
   小4 あやか(ayanaka)  2026年3月4日

「やったー!今日の給食は八王子ラーメンだ。」

とわたしは大喜びでいいました。私が学校で一番すきな給食は八王子ラーメンです。いつ給食に出たか覚えていないほど、レアで特別なおいしい給食です。八王子ラーメンとはしょうゆ味のスープにきざんだ玉ねぎが入っている八王子のご当地ラーメンです。給食の時間になると、大きなずんどうなべに入って教室にとどきます。なべの中には、めんと一緒に、とうもろこし、たまねぎ、もやし、わかめなどの具が入っています。でも、うずらの卵だけは別のボウルでとどきます。配ぜんの時はおぼんを持って準備ができた人から順番にとりにいきます。みんなこのメニューが大好きなので、いっせいに行列ができます。そしておかわりの列もすぐに長くなります。でも大人気すぎておかわりをしていてもほんのちょっとしかもらえないので悲しいです。それでも黄金のしょうゆベースのスープを一口飲むとまるで、体をポカポカにしてくれるようでした。

 家でお母さんにも給食でどのメニューが好きだったか聞いてみました。お母さんもラーメンが好きだったそうです。ラーメンの中に入っていた具はおぼえていないと笑っていました。お母さんが小学生だったころは今のようにようにお米が出る日が少なく、代わりにコッペパンばかり出ていたそうです。なのでめんが出るだけでとてもうれしかったそうです。

 それを聞いてわたしはお米がでないなんてびっくりしました。わたしなりに理由を二つ考えてみました。一つ目はお米よりコッペパンの方が手に入りやすかったのかなと思いました。二つ目はお米をつくっている人たちに何か問題が起きてつくれなくなってしまったのかなと思いました。気になってインターネットで調べてみると、意外な事実がわかりました。すると、お母さんが小学生だった一九八〇年代後半は学校にごはんをたくための大きな炊飯器を置く準備が全国で少しずつ進められていた途中の時代だったそうです。いま給食でごはんを食べられるのはこのころから変わってきたおかげなんだとわかりました。

 毎日おいしい給食を食べられるのは、給食員さんたちのおかげだなと思います。食べる時は感謝の気持ちをもとうと思います。まどから差し込む光が、クラスメートの顔を照らしています。給食をたべるみんなの顔がかがやいていて午後の授業もがんばれそうです。