<<え2020/97jみ>>  <<え2015/484pみ>>

 大知君、作文をありがとう! 学年が上がって最初の課題でしたが、自習で頑張り(がんばり)ました! 

 2年生では、「総合化」ということをしていきます。1年かけて慣れていき、自分のものにしていきましょう。

 今回は、「長所と短所」について。文章全体を通して、自分の考えをしっかりと伝えようとしている姿勢がとてもよく伝わってきます。特に、長所を伸ばす(のばす)ことと短所を直すことの両方が大切だというバランスの取れた意見がしっかり書けている点が素晴らしいです。具体的な例として、自分の国語の得意な体験や、日本とアフリカの例を挙げて説明しているので、説得力が増しています。自分の体験を通して長所を伸ばす(のばす)ことの良さを実感していることがよく伝わり、読んでいて納得感がありました。

 また、日本のエネルギー問題を短所の例に挙げ、現実の社会問題と結びつけて考えている点も深い思考が感じられます。文章の最後に、「長所を伸ばす(のばす)か短所を直すかは、自分自身を向上させるための方法である」というまとめがあり、主題が明確に表現されているのもとても良いです。

 これからも、自分の考えを具体的な例と結びつけて書く力を大切にしてください。


★名言も入れてみましょう。


項目(こうもく)評価】
・意見の明確さ:よく書けています
・具体例の活用:体験実例がよく書けています
・複数の意見の提示:複数の意見がよく書けています
・文章のまとめ:総合化の主題がよく書けています

内容◎ 構成◎ 題材◎ 表現◎ 主題◎ 表記◎

字数/基準字数:1198字/600字
思考点:92点
知識点:70点
表現点:65点
経験点:58点
総合点:67点
均衡(きんこう)点:-3点

 


■思考語彙 26種 37個 (種類率70%) 92点
 しかし, 確か,。しかし,。だから,いうと,こじらせるかも,しまうかも,しまうから,すぎると,すべき,そのため,だろう,とおもい,とらわれざる,と思う,ないから,ないと,なくすべき,なるから,は思う,みると,伸ばすと,伸ばそう,直すべき,超えるから,通じるから,

■知識語彙 48種 119個 (種類率40%) 70点
上位,不足,世界,中学,中東,今中,体験,作文,供給,先生,先進,勉強,向上,国語,大切,学期,学校,家庭,専念,小学校,年生,影響,得意,必要,成績,戦争,技術,教科,数学,文章,方法,日本,深刻,理由,甚大,目的,短所,結果,給料,総合,美術,自分,自身,言葉,読解,調子,長所,集中,

■表現語彙 81種 199個 (種類率41%) 65点
 確か,いろいろ,おろそか,お互い,こと,すべて,そのため,それ,たくさん,たち,もの,よう,ら,アフリカ,エネルギー,一,上位,不足,世界,中学,中東,人,今中,他,体験,何,作文,例,供給,先生,先進,前,力,勉強,向上,国,国語,大切,学期,学校,家庭,専念,小学校,年生,当たり,影響,得意,必要,成績,戦争,技術,教科,数学,文章,方法,日本,時,東,深刻,理由,甚大,的,皆さん,目的,短所,私,科,結果,給料,総合,美術,自分,自身,言葉,読解,調子,豊か,長所,集中,面,題,

■経験語彙 26種 66個 (種類率39%) 58点
こじらせる,しまう,しれる,すぎる,せる,できる,とおもい,とらわれる,と思う,なくす,は思う,れる,上がる,伸ばす,切る,及ぼす,困る,持つ,直す,聞く,起きる,起こる,超える,通じる,頑張る,頼る,

■総合点 67点

■均衡点 -3点
 

短所と長所
   中2 あきえら(akiera)  2026年4月1日

   学校でたくさんの先生たちに「短所より長所を伸ばそう。」や「長所を伸ばそう。」などとよく言われる。皆さんも体験したことがないだろうか。私はその言葉を聞いて長所を伸ばすだけではなく短所を直すことも必要だと思う。その理由は、お互いを伸ばすことで結果的に自分の力が大きくなるからだ。短所を直して長所を伸ばした例は、技術力があるアフリカや、エネルギーがある日本などだ。その理由は、アフリカは技術がないがエネルギーがある、日本は技術があるがエネルギーはないからだ。短所をこじらせる前に短所をなくすべきだと思う。短所をなくすことだけにとらわれずに長所を伸ばすことにも専念すべきだと思う。その理由は、自分の持っている力が短所を直していない人より総合的にみると超えるからだ。

 確かに、長所を伸ばすことも大切だ。私は中学一年生の一学期に長所を伸ばしたら、勉強が得意になったということがあった。私は小学校の時から国語が得意だった。国語の読解や作文が人より得意だった。だから、この調子で長所を伸ばそうと思った。国語を頑張って勉強した。その結果、国語だけではなく他の教科も得意になった。その理由は、国語はすべてに通じるからだろう。何ができるようになったかというと、数学の文章題などだ。その結果小学校よりいろいろな教科の成績がよくなった。いろいろなことができるようになると勉強が楽しくなってきた。その結果他のものも前よりも成績が良くなっていきどんどん成績が上位へと上がっていった。その時私は思った。長所を伸ばすとそれに通じるすべてのものが長所になるのではないかと。

 しかし、短所をなくさないとそれをこじらせてしまうかもしれないからだ。長所を伸ばすことだけに集中しすぎると短所を直すことがおろそかになって短所をこじらせるかもしれないからだ。私は国語という長所に集中しすぎて、家庭科や美術という短所をこじらせてしまったことがある。国という面でみると日本などがそうだ。その理由は、日本は豊かな国という長所があるがエネルギーがないという短所をそのままにしていてこじらせてしまったか

らだ。日本は、世界でみても先進国で、技術もあって、一人当たりの給料も高い。しかし、日本はエネルギー不足が深刻だ。中東で戦争が起きてしまったらエネルギーが供給されなくなってしまう。今中東で戦争が起きているがエネルギーが日本に供給されなくて困っている。私はそうなる前にその短所を直すべきだった。その理由は、中東にエネルギーの供給を頼り切っているが中東に何かが起こったら日本にも甚大な影響を及ぼしてしまうからだ。だから、私は短所を直すべきだとおもった。

 長所を伸ばすことも短所を直すことも大切だ。しかし、最も大切なことは、自分自身を向上させるという目的である。長所を伸ばすか短所を直すかということはそのための方法である。