「いらないものが出てくるふしぎ」に気づいたところがとてもいい視点です。
＜＜え2011/131み＞＞
【総評】
この作文のよさは、身近な出来事から「気づき」を見つけているところです。特に、片づけを通して「前は必要だったものがいらなくなる」という発見は、とてもよく考えられています。自分の体験とお母さんの考えを比べながら書いているので、読み手にも考えが伝わりやすくなっています。ふだんの生活の中からテーマを見つけている点に、観察力と考える力がよく表れています。
【段落ごとの講評】
第1段落:書き出しの会話から始まり、場面がすぐに思い浮かぶ工夫ができています。「パズルのようにピタッとあてはまる」というたとえもとても上手で、片づけたあとの気持ちよさがよく伝わってきます。自分の体験をていねいに書けています。
第2段落:お母さんの考えや出来事を取り入れて、話を広げているところがよいです。実際の会話を入れているので、けんかの様子が具体的に伝わります。自分の気持ちもきちんと書けていて、読み手が共感しやすい段落になっています。
第3段落:自分の考えをしっかりまとめているところがよいです。「捨てられない理由」と「これからどうするか」の両方が書かれていて、考えのまとまりが感じられます。お母さんの言葉を受けて、自分なりに行動を考えているところも立派です。
【考えを深めるための質問】
机やお道具箱の中で、「これは前は大事だったけど、今はちがう」と思ったものは、ほかにどんなものがありましたか?また、そのときどんな気持ちになりましたか。
不用→不要(まちがいではありませんが、こちらを使うことが多いです)
生らい→将来
字数/基準字数:561字/400字
思考点:54点
知識点:46点
表現点:46点
経験点:54点
総合点:56点
均衡点:6点
■思考語彙 11種 15個 （種類率73%） 54点
すると,と思う,ないと,ないので,のかも,ません,られざる,片付けるため,聞かざる,遊ぶかも,開けると,
■知識語彙 13種 16個 （種類率81%） 46点
不用,不要,事件,勉強,喧嘩,学校,宿題,将来,屋敷,後悔,必要,掃除,道具,
■表現語彙 39種 70個 （種類率56%） 46点
あと,いくつ,おもちゃ,お母さん,きれい,こと,しおり,そう,それら,とき,ふしぎ,もの,やる気,よう,ゴミ,パズル,不用,不要,中,事件,前,勉強,喧嘩,塾,学校,家,宿題,将来,屋敷,引き出し,後悔,必要,掃除,本,机,片付けるため,私,箱,道具,
■経験語彙 23種 41個 （種類率56%） 54点
あてはまる,がる,しれる,すてる,ちゃう,と思う,やる,られる,れる,住む,使う,出る,始める,怒る,捨てる,残す,片づける,片付ける,聞く,迷う,遊ぶ,開ける,集める,
■総合点 56点
■均衡点 6点
かたづけがが苦手なわたし
小4 あやもぐ（ayamogu）
2026年4月1日
「勉強する前に机きれいにする。」私は、お母さんに塾の宿題をやるように言われましたが、やる気がしないので机の片づけを始めました。片付けるために机の引き出しを開けるといらないものがいくつも出てきました。それらを集めて捨てました。少し前まで、必要だと思っていたものが不要不用になるのは、ふしぎなものです。学校でも、お道具箱の中を片づけることがあるのですが同じように不要なものが出てきます。お道具箱はきれいにするとまるでパズルのようにピタッとあてはまります。
お母さんは家を掃除するとき、とにかくものをすてるようにしているそうです。もしかしたら、あとで使うかなと迷ったときもなるべく捨てます。あとになって本当に必要になって後悔することもあるそうです。少し前にも事件がありました。「本のしおりはもしかしてすてたの？」「捨てちゃった」と喧嘩になりました。片づけない私も悪いのかもしれませんが、聞かずに捨てるお母さんも悪いと思います。
私は、あまりものを捨てません。小さいこと使ったおもちゃも捨てられずに残しています。お母さんは捨てたがっていますが、もしかしたら、また遊ぶかもと思うと捨てられません。「ものをすてないと将来ゴミ屋敷に住むことになるわよ」と怒られます。そうならないように時々は捨てるようにします。