あさしもさん、
作文を
読ませてくれてありがとう。
交通安全教室で学んだことをしっかりと
伝えようとしているのがよくわかりました。
特に、
道路の
渡り方が
楽しかったことや、キャラクターのピックについての
気持ちがよく
書けていますね。
「まるでピックは、
人間のようです」というたとえがうまく
使われていて、ピックが
身近に
感じられました。
また、赤い
服の
係りの人との
会話も
自然で、
声かお
動作の
様子がよく
書けているので、
場面が目に
浮かぶようでした。
「
譲ってくれたから
優しい人なのかな、でもきっとそうだね。」という
思ったことや
理由がよく
書けているところも
素敵です。
交通安全についての
大切なことを学んで、それを
作文にまとめることができて、とても
立派です。
これからも、
身の回りのことに
興味を
持って、
感じたことをどんどん
書いてみてくださいね。
【
項目評価】
たとえの
使用:よい
声かお
動作の
様子:よい
思ったことや
理由:よい
森リン評価 道路の交通ルール ka 04月3週 あさしも字数/基準字数: 382字/200字 思考点:46点 知識点:49点 表現点:45点 経験点:43点 総合点:54点 均衡点:8点
| ●語彙学年表
| | 小1 | 小2 | 小3 | 小4 | 小5 | 小6 | 中1 | 中2 | 中3 | 高1 | 高2 | 高3 | |
|---|
| 思考点 | | | | | | | | | | | | | | | 知識点 | | | | | | | | | | | | | | | 表現点 | | | | | | | | | | | | | | | 経験点 | | | | | | | | | | | | | | | 総合点 | | | | | | | | | | | | | |
|
1200字換算: 思考点:87点 知識点:90点 表現点:90点 経験点:82点 総合点:87点 均衡点:8点
| ●換算語彙学年表
| | 小1 | 小2 | 小3 | 小4 | 小5 | 小6 | 中1 | 中2 | 中3 | 高1 | 高2 | 高3 | |
|---|
| 思考点 | | | | | | | | | | | | | | | 知識点 | | | | | | | | | | | | | | | 表現点 | | | | | | | | | | | | | | | 経験点 | | | | | | | | | | | | | | | 総合点 | | | | | | | | | | | | | |
|
●語彙の説明| 語彙 | 種類 | 個数 | 種類率 | 点数 | 説明 |
|---|
| 思考語彙 | 8種 | 11個 | 73% | 46点 | 考える言葉です。 理由、方法、原因などの説明の語彙。 多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
|
| 知識語彙 | 18種 | 27個 | 67% | 49点 | 難しい言葉です。 社会的な例や調べた例の語彙。 多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
|
| 表現語彙 | 37種 | 60個 | 62% | 45点 | 豊かな言葉です。 話題の幅が広い語彙。 多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
|
| 経験語彙 | 16種 | 21個 | 76% | 43点 | 詳しい言葉です。 身近な例や経験した例の語彙。 多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
|
| 種類率は、60%以上が目標。70%以上の場合は多様な語彙が使われています。 |
382字
 | | 46点
 | | 49点
 | | 45点
 | | 43点
 |
| 字数 | | 思考語彙 | | 知識語彙 | | 表現語彙 | | 経験語彙 |
■思考語彙 8種 11個 (種類率73%) 46点
。どうして,いうと,いるから,たから,でもきっと,と思う,やるから,出来ると,
■知識語彙 18種 27個 (種類率67%) 49点
一番,交通,人間,全部,名前,四月,子供,安全,左右,授業,教室,教習所,昨日,武蔵境,確認,自動車,自転車,道路,
■表現語彙 37種 60個 (種類率62%) 45点
あと,い服,よう,キャラクター,ピック,ルール,一番,交通,人,人間,係り,僕,全部,六,十,右,名前,四月,嫌,子供,安全,左右,悪,手,授業,教室,教習所,方,日,昨日,武蔵境,確認,自動車,自転車,赤,車,道路,
■経験語彙 16種 21個 (種類率76%) 43点
くれる,こう,てる,と思う,ぶつかる,やる,出来る,学ぶ,居る,挙げる,渡る,立つ,笑う,答える,行う,譲る,
■総合点 54点
■均衡点 8点
道路の交通ルール
小2 あさしも(asasimo)
2026年4月3日
昨日、四月十六日に僕は、武蔵境の自動車教習所で交通安全教室のルールを学びました。交通安全教室とは、車や自転車にぶつからないように子供を安全にする授業です。手を挙げるとか確認するとか左右を見るとかをやるから良いなと思いました。一番楽しかったのは、道路の渡り方です。あとキャラクターも居ました。その名前はピックです。赤い服の係りの人が
「右の道路はどうかな、来てるけれど譲ってくれたから行っていいよ。」
と言いました。僕は、
「譲ってくれたから優しい人なのかな、でもきっとそうだね。」と答えました。赤い服の係りの人がにこっと笑ってくれました。もしピックが悪だったら嫌です。まるでピックは、人間のようです。どうしてかというと立っているからです。交通安全で全部出来るといいなと思いました。赤い服の係りの人とピックが子供を安全にしていいなと思いました。