ミスフィカ先生との時間をとてもいきいきと書けていますね。
朝のあわただしい様子やドキドキした気持ちが、短い文でリズムよく伝わってきます。
「まるではかせのように」「まるでたいようのように」とたとえを使って、ミスフィカ先生のすてきなところをわかりやすく表現しているのがとても上手です。
好きな本の紹介や、英語を話せるようになりたいという思いも、素直に書けていて共感できます。
パパの言葉を聞いて考えたことや、英語を話すことへの勇気をもらった気持ちもよく伝わってきました。
ミスフィカ先生から学んだ「笑顔や声のトーンの大切さ」についても、自分の言葉でしっかりまとめられていて、作文の内容がとても深いですね。
全体を通して、思ったことや理由がよく書けているので、読んでいてわかりやすく、あなたの気持ちが伝わってきました。
これからも、自分の感じたことを大切にして、楽しく作文を書いてくださいね。
項目評価
思ったことや理由がよく書けています
たとえがうまく使われています
内容★ 構成◎ 題材◎ 表現◎ 主題◎ 表記◎
字数/基準字数:1365字/200字
思考点:36点
知識点:38点
表現点:40点
経験点:48点
総合点:45点
均衡点:5点
■思考語彙 4種 5個 （種類率80%） 36点
、おもい,。しかし,とおもい,なじかん,
■知識語彙 2種 2個 （種類率100%） 38点
日本,時間,
■表現語彙 25種 37個 （種類率68%） 40点
いき,えい,えがお,かいじゅう,こと,ことば,これ,さ,しっぱい,すてき,せつ,そう,それ,たい,ところ,ば,ふん,まちがい,わたし,ん,トーン,レッスン,人,日本,時間,
■経験語彙 19種 25個 （種類率76%） 48点
、おもい,いじる,うける,おしえる,かんじる,くれる,こえる,さける,しゃべる,すごす,せく,たいする,だす,つたえる,とおもい,なす,はなす,まなぶ,ゆう,
■総合点 45点
■均衡点 5点
ミスフィカとわたしのじかん
小2 きたむら（kitamura）
2026年4月3日
『ミスフィカとわたしのじかん』
四月十九日、日よう日のあさの九時、えいごの先生ミスフィカがいえにくるよていになっている。しかし、ミスフィカは八時四十分にきた。わたしはあせった。ドキドキした。なぜならば、あさごはんのサンドイッチをたべていたし、きがえもしていなかったからだ。まえの日、わたしはおとうさんにつきあってサッカーかんせんにいって、かえりがおそくなったし、ねるのもおそくなった。だから、あさおきるのもおそくなったのだ。おかあさんがミスフィカとはなしをしているあいだに、わたしはひかりのはやさでじゅんびをした。ミスフィカとはじめてあったとき、わたしはきんちょうした。さっきとはちがうドキドキだ。ミスフィカのだいいちいんしょうは、かわいくて、あかるくて、やさしそうだとかんじた。
わたしのへやにはいってきたミスフィカは、わたしのへやにあるたくさんのえ本をみて、「Ｗｈａｔ ｉｓ ｙｏｕｒ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｂｏｏｋ？」
と、しつもんしてきたので、わたしの一ばんおきにいりのえほん、ビリーズミニモンスターをしょうかいしていっしょによんだ。５ひきのミニモンスターがしゅじんこうのビリーをこまらせるエピソードがおもしろいえ本だ。ミスフィカはそれをよんで
「Ｏｈ！ Ｔｈａｔ ｉｓ ｃｒａｚｙ ｍｏｎｓｔｅｒｓ！」
と、いっていた。
ミスフィカは本だなからサイエンスブックを見つけて、じぶんもサイエンスがすきだといった。わたしもサイエンスがすき。おなじものがすきだということがうれしかった。ミスフィカはまるではかせのようになんでもしっていて、わたしはワクワクした。そして、ミスフィカは、まるでたいようのようにあかるくて、あたたかくて、あんしんしてレッスンを受けることができた。だいいちいんしょうのとおりだった。わたしも、ミスフィカのようにあたたかくて、あかるい人になりたいとおもった。
パパは、
「えいごをはなせたら、せかいじゅうの人とともだちになれるよ。」
といった。わたしは、ほんとうにそうなの？とおもった。そして、せかいじゅうの人とともだちになりたいとおもった。だから、ミスフィカとのえいごのレッスンをうけようとおもったのだ。えいごがはなせるようになったら、わたしはせかいじゅうのひよよはなしてみたい。わたしは、せかいじゅうに日本のすてきなところをつたえたい。せかいじゅうのすてきなところをおしえてもらいたい。
わたしは、ミスフィカのレッスンをうけるまでえいごをはなすことはむずかしいとおもっていた。しかし、むずかしそうだがそうでもなさそうだ。ゆうきをだしてしゃべるんだ。と、おもった。まちがいやしっぱいがこわくて、えいごをはなすことをさけてきたが、ミスフィカとのレッスンをしてみて、もっといろんな人とはなしてみたいとおもった。ミスフィカはえいごをおしえるだけではなく、わたしにゆうきをくれた。そして、えがおや、こえのトーン、そのばをあたたかくするふんいきのたいせつさをおしえてくれたと、わたしはかんじている。それは、ことばいじょうにたいせつなことだなとおもった。これがわたしがミスフィカとすごした１時間でまなんだこと。ミスフィカとわたしのたいせつなじかん。