かわさらさん、作文を読ませていただきました。
まず、魚つりの体験がとても具体的に書けていて、読んでいるとその場の様子がよく伝わってきました。
「まるで魚が食べられるのが
嫌だと言って
逃げていくようでした」というたとえがうまく使われていて、魚の動きが生き生きと感じられます。
また、川魚のうろこについて調べたことを自分の言葉で説明しているところがとてもよいです。
ただの体験記にとどまらず、調べたことを加えて文章が深くなっているのが
素晴らしいです。
さらに、「住んでる
環境に合わせて
違うんだな」と心の中で思ったことを書いているので、考えがしっかり伝わってきます。
最後に、次に魚つりに行くときの
意気込みで
締めくくっているので、文章の結びも自然で気持ちがよく伝わりました。
これからも、体験したことをよく観察し、調べたことや自分の気持ちを上手に組み合わせて書いていってください。
【
項目評価】
・たとえの使い方:よくできています
・前の話や聞いた話の活用:よくできています
・ですます調の使い方:よくできています
・心の中で思ったことの
表現:よくできています
・動作や
情景の結び方:よくできています
森リン評価 魚のうろこ ta 05月1週 かわさら字数/基準字数: 547字/400字 思考点:49点 知識点:42点 表現点:49点 経験点:49点 総合点:54点 均衡点:7点
| ●語彙学年表
| | 小1 | 小2 | 小3 | 小4 | 小5 | 小6 | 中1 | 中2 | 中3 | 高1 | 高2 | 高3 | |
|---|
| 思考点 | | | | | | | | | | | | | | | 知識点 | | | | | | | | | | | | | | | 表現点 | | | | | | | | | | | | | | | 経験点 | | | | | | | | | | | | | | | 総合点 | | | | | | | | | | | | | |
|
1200字換算: 思考点:82点 知識点:75点 表現点:85点 経験点:80点 総合点:81点 均衡点:7点
| ●換算語彙学年表
| | 小1 | 小2 | 小3 | 小4 | 小5 | 小6 | 中1 | 中2 | 中3 | 高1 | 高2 | 高3 | |
|---|
| 思考点 | | | | | | | | | | | | | | | 知識点 | | | | | | | | | | | | | | | 表現点 | | | | | | | | | | | | | | | 経験点 | | | | | | | | | | | | | | | 総合点 | | | | | | | | | | | | | |
|
●語彙の説明| 語彙 | 種類 | 個数 | 種類率 | 点数 | 説明 |
|---|
| 思考語彙 | 9種 | 11個 | 82% | 49点 | 考える言葉です。 理由、方法、原因などの説明の語彙。 多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
|
| 知識語彙 | 8種 | 9個 | 89% | 42点 | 難しい言葉です。 社会的な例や調べた例の語彙。 多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
|
| 表現語彙 | 46種 | 85個 | 54% | 49点 | 豊かな言葉です。 話題の幅が広い語彙。 多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
|
| 経験語彙 | 20種 | 25個 | 80% | 49点 | 詳しい言葉です。 身近な例や経験した例の語彙。 多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
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| 種類率は、60%以上が目標。70%以上の場合は多様な語彙が使われています。 |
547字
 | | 49点
 | | 42点
 | | 49点
 | | 49点
 |
| 字数 | | 思考語彙 | | 知識語彙 | | 表現語彙 | | 経験語彙 |
■思考語彙 9種 11個 (種類率82%) 49点
、どうして,あるため,あると,たので,で思う,と思う,みよう,みると,少ないため,
■知識語彙 8種 9個 (種類率89%) 42点
全部,外敵,大変,家族,岡山,必要,環境,観察,
■表現語彙 46種 85個 (種類率54%) 49点
あるため,いろいろ,うろこ,おだやか,お父さん,がん,こと,そう,そこ,つり,とき,びっくり,よう,ん,ゴールデンウィーク,ニジマス,中,他,全部,前,匹,四,堀,外敵,大変,嫌,家族,少ないため,岡山,川,心,必要,敵,時,気,流れ,海,潮,環境,県,私,観察,身,違い,魚,魚つり,
■経験語彙 20種 25個 (種類率80%) 49点
さわる,しまう,つる,つれる,でる,で思う,と思う,られる,わかる,住む,取る,合わせる,守る,思い出す,知る,落ちる,調べる,逃げる,違う,食べる,
■総合点 54点
■均衡点 7点
魚のうろこ
小5 かわさら(kawasara)
2026年5月1日
「ザパッピチピチ」
私はゴールデンウィークに、岡山県のつり堀で魚つりをしました。
家族の中で魚をつれたのは私だけでした。私は、魚を全部で四匹つりましたが、全部ニジマスでした。そこのつり堀では、他にもカワナや、ブラックトラウト、ブラウントラウトなど、いろいろな魚がいました。お父さんは、つれたけれど、取る前に魚が落ちてしまいました。まるで魚が食べられるのが嫌だと言って逃げていくようでした。私はつれた魚をさわった時に、うろこがないと思いました。前に海で魚つりをした時に、うろこがいっぱいで取るのが大変だったことを思い出して、どうして川魚にはうろこがないか気になりました。
調べてみると、川魚にはうろこはあることがわかりました。海魚は、はげしい潮流れや外敵から身を守る必要があるため、うろこは厚く、がんじょうなことが多いですが、川魚は、流れがおだやかで敵が少ないため、うろこはうすく、やわらかく、小さいことが多いそうです。私がないと思っていたうろこは本当はあったことに私はびっくりしました。
私は、魚のうろこにこんなに違いがあると初めて知ったので、住んでる環境に合わせて違うんだなと心の中で思いました。次につりに行ったときには、うろこをもっと観察してみようと思います。