あさたくさん、作文を読ませてくれてありがとう。ノーベルとソールマンの話をよく理解(りかい)していて、どんなところに驚い(おどろい)たのかがはっきり書けていますね。特に(とくに)、「まるでニワトリがコケコッコーとなくようにおどろいていた」というたとえは、とてもわかりやすくて、気持ち(きもち)がよく伝わっ(つたわっ)てきました。たとえがうまく使わ(つかわ)れていますよ。

また、ソフトボールのリーダーになったときの気持ち(きもち)や、お父さんの話も入っていて、作文がいろいろな角度(かくど)から書かれているのがすてきです。前の話や聞いた話がよく書けていますね。自分の気持ち(きもち)や家族(かぞく)の話をまぜることで、作文がとても立体的(てき)になっています。

「いちばんおどろいたのは」という言葉(ことば)で中心がよく決め(きめ)られているので、読みやすかったです。これからも、自分の思ったことや感じ(かんじ)たことを大切にして、いろいろな話を組み合わせて書いてみてくださいね。とてもがんばって書けていました。

【項目(こうもく)評価(ひょうか)】
たとえがうまく使わ(つかわ)れています
中心がよく決め(きめ)られています
前の話聞いた話がよく書けています
自分だけがしたことや自分だけが思ったことがよく書けています

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森リン評価　アルフレッドのゆいごんじょうは（感）　si 09月3週　あさたく

字数/基準字数： 393字/400字 思考点：46点 知識点：38点 表現点：41点 経験点：37点 総合点：46点 均衡点：6点

●語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

1200字換算： 　 思考点：86点 知識点：78点 表現点：85点 経験点：76点 総合点：81点 均衡点：6点

●換算語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

●語彙の説明

語彙	種類	個数	種類率	点数	説明
思考語彙	8種	12個	67%	46点	考える言葉です。 理由、方法、原因などの説明の語彙。 多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
知識語彙	2種	2個	100%	38点	難しい言葉です。 社会的な例や調べた例の語彙。 多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
表現語彙	29種	43個	67%	41点	豊かな言葉です。 話題の幅が広い語彙。 多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
経験語彙	12種	17個	71%	37点	詳しい言葉です。 身近な例や経験した例の語彙。 多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
種類率は、60％以上が目標。70％以上の場合は多様な語彙が使われています。

393字		46点		38点		41点		37点
字数		思考語彙		知識語彙		表現語彙		経験語彙

　

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■思考語彙　8種 12個 （種類率67%） 46点
。どうして,いうと,たから,と思う,と考える,のため,めんどくさいから,違うから,

■知識語彙　2種 2個 （種類率100%） 38点
仕事,先生,

■表現語彙　29種 43個 （種類率67%） 41点
あと,お父さん,お金,こころ,こと,さん,じょうし,そう,それ,たくみ,のため,はじ,ぼく,よう,わたし,ん,ソフトボール,ソールマン,ニワトリ,ノーベル,フィリピン,リーダー,中,人,今,仕事,先生,時,番,

■経験語彙　12種 17個 （種類率71%） 37点
あげる,おどろく,くれる,たのむ,と思う,と考える,なれる,やくだつ,やる,れる,書く,違う,

■総合点　46点

■均衡点　6点

　

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アルフレッドのゆいごんじょうは（感）
　１番おどろいたのはノーベルがソールマンにお金をあげたことです。それはじょしゅのソールマンにお金をあげたからです。

　もしぼくがノーベルだったらソールマンにあとはたのんだと書いていたと思います。どうしてかというと考えるのがめんどくさいからです。ソールマンはまるでニワトリがコケコッコーとなくようにおどろいていたと思います。

　ぼくはソフトボールで先生に

「ＡさんＢさんＣさんたくみさんがリーダーね。」

と言われた時ぼくはこころの中でやったーリーダーになれたぞっと言っていました。

　

　お父さんはじょうしの人に

「フィリピンに行ってくれ。」

と言われた時お父さんは

「なんでわたしなんですか。」

と言ったそうです。どうしてかというと今までの仕事と違うからです。

　ノーベルは人のためにやくだったなと思いました。