＜＜え8001み＞＞書き出しの工夫:“わたしの……”と書きだす前に【会話】【色】【音】【情景】のどれかを一行目に書いて、読み手をひきつける工夫をしましょう。
＜＜え8002み＞＞自分だけがしたこと:国語が好きないずみさん。特に要約が得意なんですね。
暗記が得意だと、社会では有利ですね。理科で得意なのは「金属」で、やはり暗記がものをいう分野です。
志望校に通っているお姉さんも五年生までは算数が嫌いだったとのこと。「算数の突っ込みどころを見つける」という方法、まねしたいですね。
「思いやりのデザイン」という文章を要約しました。
お母さんは、社会が好き。生活に身近だし、地図を見られるからとのこと。お父さんは、理科が好き。生物や実験のことを知るのが楽しかったんですね。
＜＜え8003み＞＞ダジャレ表現:『教科の勉強今日必ずやろう』。(^▽^) 楽しく勉強が始められそう。
＜＜え8004み＞＞心の中で思ったこと:『わたしは好きなことを最後まで一直線に進めていきたいなと心のなかで思いました』。好きなことがはっきりしているのは、いいことですね。得意分野を伸ばしていきましょう。
＜＜え2021/70jみ＞＞
あこいすさん、あなたの作文はとてもよく書けていますね。
まず、好きな教科について自分の気持ちや理由をはっきりと伝えているところがすばらしいです。
国語の要約が得意なことや、社会の勉強のやり方が自分に合っていることがよくわかりました。
また、算数が苦手でも、どうしたら好きになれるかを自分から質問して学ぼうとする姿勢がとても立派です。
家族の好きな教科についても聞いて、その理由をしっかり書いているので、文章に深みが出ています。
これは「前の話聞いた話がよく書けています」という評価ができますね。
さらに、要約の説明では「ですます」が使えていて、わかりやすく説明できています。
心の中で思ったことも素直に書いていて、あこいすさんの気持ちが伝わってきました。
文章の中で、たとえ話や具体的な例も使っているので、読んでいて楽しく理解しやすいです。
これからも、自分の思いを大切にしながら、いろいろなことを書いてみてくださいね。
【項目評価】
・前の話聞いた話がよく書けています
・ですますがよく書けています
・心の中で思ったことがよく書けています
内容◎ 構成◎ 題材◎ 表現◎ 主題◎ 表記◎
字数/基準字数:1463字/500字
思考点:64点
知識点:61点
表現点:57点
経験点:57点
総合点:67点
均衡点:7点
■思考語彙 15種 21個 （種類率71%） 64点
。だから,。例えば,いけば,から考える,だから,ちゃうから,で思う,と思う,やるかも,やると,やろう,られるから,を考える,使えるから,好きこそ,
■知識語彙 35種 65個 （種類率54%） 61点
一直線,上手,今日,以外,内容,勉強,地図,地産,大切,実験,教科,文章,文系,時間,最後,木村,理由,理科,理系,生活,生物,産地,目的,相手,社会,立場,簡単,自分,要約,言葉,身近,軽食,部分,重要,野菜,
■表現語彙 64種 132個 （種類率48%） 57点
○,お母さん,お父さん,こと,さん,そう,それ,とき,なか,よう,わたし,ん,グラフィックス,デザイン,プリント,一直線,上手,今日,以外,内容,前,勉強,地,地図,地産,塾,大切,好き,実験,心,教科,文章,文系,方,旬,時間,最後,木村,物,理由,理科,理系,生活,生物,産,産地,目,目的,相手,社会,私,立場,簡単,自分,要約,言葉,話,身近,軽食,部分,重要,野菜,１つ,２つ,
■経験語彙 25種 38個 （種類率66%） 57点
あり,から考える,しれる,ちゃう,できる,で思う,と思う,まとめる,やる,られる,を考える,作る,使う,使える,分かる,合わせる,向く,抜き出す,書く,知る,聞く,見える,進む,進める,飽きる,
■総合点 67点
■均衡点 7点
国語、要約&教科
小4 あこいす（akoisu）
2026年9月2日
国語、要約＆教科
わたしの好きな勉強は国語です。その中でもとくに得意なのは要約です。理由は文章をまとめるのが好きだからです。塾でも国語のときには早く終わって好きになったんだと思います。教科のなかで好きなランキングは１位は国語、２位が社会です。学校は３位だけど、塾では２位です。理由は塾の社会の勉強が早くプリントを終わらせた人がより多くのプリントができるという勉強なので自分のペースでできるし、記憶に残すことが得意で日本全国の県の名前と県庁所在地を言えることができるので社会は大好きです。３位が理科です。月例テストも理科が３位なのであんまり得意ではないです。唯一得意なのが「金属」です。真鍮や亜鉛、金、銅、銀など覚えるのが好きなので金属は得意です。４位が算数です。近くにある第一志望校の文化祭に行って
「どうしたら算数が好きになれますか？」
と聞いたらその志望校に通っているお姉さんが
「私も小５のときは嫌いだったけど、小６になってから、算数の突っ込みどころを見つけるようになってからは好きになったよ。」
といってくれたので私も今度からは突っ込みどころを見つけながら算数の問題にとこうと思いました。
得意な勉強は要約なので４年上の教科書にある「思いやりのデザイン」を要約しようかなと思いました。「木村博之さんの思いやりのデザインには次のようなことがかれています。伝えたいことを絵や図、文字を組み合わせて見える形にしたものをインフォグラフィックスといいます。インフォメーションと、グラフィックスを合わせた言葉です。木村さんにはインフォグラフィックスを作るときに大切にしていることがあります。それは相手の立場から考えるということです。また、相手の目的に合わせて、どう見えると分かりやすいのかを考えながらデザインすることが大切です。私は地図などを書くときにインフォグラフィックスを使いたいなと思いました。」
お母さんとお父さんにもどの教科が好きなのか聞いてみました。お母さんは社会だそうです。理由は２つあります。１つ目は理由は自分の生活に身近だからだそうです。例えば「地産地消」や「○○産」、「旬の野菜の産地」などといった言葉が身近に使えるからです。２つ目は地図を見られるからです。社会の勉強をやると必ず地図を見られるからだそうです。お父さんの好きな教科は理科だそうです。理由は生物や実験のことが知ることができて、楽しかったそうです。お父さんは理系でお母さんが文系、わたしも文系だけど、お母さんは理系の方に進んでといつも言っています。
教科の勉強今日必ずやろう。要約とは長い文章Ｙあ話の内容から重要な部分を抜き出して簡単に分かりやすくまとめることで、好きこそ物の上手なれというように好きなことだけ、前を向いていけばいいのではないかなと心のなかで思いました。例えば塾の社会の勉強の時間が５時間（軽食あり）だったらわたしは最後まで社会のプリントをやろうかなと思いました。お母さんだったら５時間やらないそうです。理由は飽きちゃうからだそうです。まんべんなくやるのが好きなんだそうです。お父さんだったら理科のプリントを５時間やっていたいと思ったそうです。理科の勉強しかなかったんだったら理科の勉強をやるし、理科以外にもあるんだったら理科以外にもやるかもしれないそうです。だからわたしは好きなことを最後まで一直線に進めていきたいなと心のなかで思いました。