あかるらさん、今回の作文は、日本の文化や歴史を見つめ直し、その良さを理解することの大切さをしっかりと伝えています。
特に、「日本を知ること」と「豊かな感性を育むこと」という二つの方法を挙げて、具体的な例や理由をわかりやすく説明している点がとてもよいです。
外国人の刀鍛冶(かたなかじ)職人の話を取り入れたことで、説得力が増し、読者に強い印象を与え(あたえ)ています。
また、百人一首の表現技法に触れ(ふれ)、日本の文化の深さや美しさを感じ取る感性の重要性を述べているところも素晴らしいです。
「国際人とは、自国の文化と歴史に誇り(ほこり)と深い理解を持ち、同時に他国の文化を尊重できる人のことである」という言葉を引用し、グローバル化の時代における日本文化の意義をまとめている点も効果的でした。
全体を通して、あかるらさんの考えが一貫(いっかん)していて、読み手に伝わりやすい構成となっています。
これからも自分の意見を具体的な事例や名言を用いて深めていくと、さらに説得力のある文章になるでしょう。

【項目(こうもく)評価】
・意見の方法の提示がよく書けています。
・体験実例がよく書けています。(外国人刀鍛冶(かたなかじ)職人の話)
・名言の引用がよく書けています。
・生き方の主題がよく書けています。

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森リン評価　日本を知り、世界を知る（9.3週 清書）　ru 09月4週　あかるら

字数/基準字数： 1299字/1000字 思考点：77点 知識点：86点 表現点：82点 経験点：91点 総合点：89点 均衡点：5点

●語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

1200字換算： 　 思考点：点 知識点：点 表現点：点 経験点：点 総合点：点 均衡点：5点

●換算語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

●語彙の説明

語彙	種類	個数	種類率	点数	説明
思考語彙	20種	23個	87%	77点	考える言葉です。 理由、方法、原因などの説明の語彙。 多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
知識語彙	70種	126個	56%	86点	難しい言葉です。 社会的な例や調べた例の語彙。 多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
表現語彙	119種	226個	53%	82点	豊かな言葉です。 話題の幅が広い語彙。 多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
経験語彙	48種	66個	73%	91点	詳しい言葉です。 身近な例や経験した例の語彙。 多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
種類率は、60％以上が目標。70％以上の場合は多様な語彙が使われています。

1299字		77点		86点		82点		91点
字数		思考語彙		知識語彙		表現語彙		経験語彙

　

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■思考語彙　20種 23個 （種類率87%） 77点
　第,、確か,。しかし,。だからこそ,。例えば,いれば,ことによって,それこそ,だろう,でこそ,ときこそ,として第,と思う,と考える,と言える,は考える,作品によって,思うから,言い換えれば,馳せよう,

■知識語彙　70種 126個 （種類率56%） 86点
世界,交流,他国,会話,作品,作文,先日,共通,刀鍛冶,十分,印象,友人,国際,変化,外国,好奇,姿勢,字数,学校,実感,尊重,展示,必要,情緒,意味,愛情,感動,感性,技法,文化,文学,方法,日本,日本人,時代,暗記,本来,機会,歴史,注目,活躍,海外,特集,独自,現代,理解,生活,直接,相手,着目,知識,短歌,確立,第一歩,継承,職人,自国,自然,舞台,表現,視点,視線,覚悟,言葉,説明,豊富,質問,近年,過去,魅力,

■表現語彙　119種 226個 （種類率53%） 82点
、確か,おもてなし,きっかけ,こと,これ,さ,そこ,それ,とき,どこ,もの,よう,アイデンティティ,インタビュー,グローバル,テーマ,マナー,レトリック,一,世界,中,二,交流,人,他国,会,会話,作品,作文,元,先日,共通,刀,刀鍛冶,化,十分,印象,友人,味わい,国際,変化,外国,好奇,姿,姿勢,字数,学校,実感,尊重,展示,心,必要,思い,情緒,意味,愛情,感動,感性,技法,文化,文学,方法,日本,日本人,時代,暗記,本来,様々,機会,歩,歴史,法,注目,活躍,海外,点,特集,独自,現代,理解,生き方,生活,百,的,目,直接,相手,着目,知識,短歌,確立,私,第一歩,細か,継承,美,職人,自国,自然,舞台,表現,視点,視線,覚悟,言葉,話,誇り,説明,豊か,豊富,質問,近く,近年,通り,過去,達,際,首,魅力,

■経験語彙　48種 66個 （種類率73%） 91点
いたる,くみ取る,させる,せる,できる,と思う,と考える,と言える,は考える,られる,れる,伝える,作り上げる,優れる,取り入れる,受ける,味わう,増える,学ぶ,想う,感じる,憧れる,持つ,挙げる,接す,映る,書く,欠く,気が付く,気遣う,浴びる,深める,溢れる,用いる,直す,知る,答える,繋がる,育む,見つめる,見出す,言い換える,記す,訪れる,込める,述べる,集める,馳せる,

■総合点　89点

■均衡点　5点

　

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日本を知り、世界を知る（9.3週 清書）
　味のある巧妙な日本の植物の名称が大変な勢いで外来語に置き換えられている。この背景にある絶えず新奇さを求める日本人の姿は仕方のないものであるが、日本の魅力にも目を向けるべきではないだろうか。私は日本的な良いものを見つめ直す生き方をしたい。

その方法として第一に、「日本」を知ることだ。なぜなら、自国の文化やそれを作り上げてきた歴史を知ることでこそ理解を深めることができ、良さを実感できると思うからだ。近年、外国人に対するインタビュー特集を目にする機会が増えたと感じる。そこに映るのは、日本でも広く知られていないような文化や歴史、そしてマナーに関するその魅力を述べる姿だ。先日目にしたウェブサイトには日本で生活する外国人について記されていた。展示会に訪れたことをきっかけに、刀鍛冶職人となったその外国人の話からは、日本刀に対する豊富な知識や愛情と同時に、日本の魅力を理解しているという印象を、言い換えれば外国人として刀鍛冶を継承していく強い覚悟を感じさせた。日本に対する海外の視線は熱いが、もし私が好奇心に溢れた様々な質問を受けたとして、十分に答えることができるだろうか。元より海外への思いや憧れが強い私達日本人であるが、まずは自国の文化を知り、理解することが他国の魅力を尊重できる一歩になるのではないか。それこそが、本来の国際交流と言えるだろう。

　第二に、豊かな感性を育むことだ。日本は現代にいたるまで豊かな自然やおもてなしの心、優れた文学作品によって海外からの注目を浴びているが、良さを理解するには、その情緒をくみ取り味わうことのできる感性が欠かせない。例えば学校でも学ぶ優れた文学作品において百人一首が挙げられる。百人の優れた短歌は様々なテーマで集められているが、その共通点は豊かな表現技法にあると考える。現代の私達は意味通りの言葉を相手に伝えることによって生活している。作文を書いているときこそ、レトリックに着目するが、友人との会話の際には様々な表現技法を用いることなどほとんどないだろう。しかし百人一首において、あえて直接説明しないことに「美」を見出し、細かな心を少ない字数に込めるその表現法は感動的だ。この表現を、回りくどい、ただ暗記するだけのものとしてのみ接していれば、そこに日本の良さを感じることはない。味わい、過去に思いを馳せようとする姿勢が、相手を想い、気遣うという、日本の魅力に気が付く第一歩となるのではないか。

これだけ世界を近くに感じることのできる現代において、確かに、海外の文化を取り入れ、変化することは必要だ。その中であえて「日本」の良さを理解する意味はどこにあるのだろうか。「国際人とは、自国の文化と歴史に誇りと深い理解を持ち、同時に他国の文化を尊重できる人のことである。」という言葉がある。グローバル化の時代において、自国の理解はアイデンティティの確立であり、それは世界の中の日本としての独自の視点から世界を舞台に活躍することに繋がるのではないか。だからこそ、これからも日本の魅力を見つめ直す生き方をしたいと、私は考える。