たくみさんの作文は、「不思議」というテーマについて、自分の考えをしっかりと持ち、わかりやすく伝えられているところがとてもよいです。
まず、意見の主題がはっきりしていて、「不思議に思うことは大切だ」ということがよく伝わってきます。
理由も二つ挙げて、それぞれに具体的な説明や例を入れているので、説得力があります。
特に、自分の体験としておもちゃの仕組みを調べたり分解したりしたことを書いている点は、読んでいて親しみやすく、説得力が増しています。
また、名言を引用して「不思議に思うことが未来を開く」という考えを補強しているのも効果的です。
文章全体が論理的にまとまっていて、読みやすく、たくみさんの考えがしっかり伝わる構成になっています。
さらに、反対意見にも触れて「不思議に思うことの大切さ」を再度強調しているので、バランスのよい文章です。
これからも、自分の体験や考えを具体的に書くことを大切にして、さらに表現力を磨いていってください。
【項目評価】
・是非の主題がよく書けています。
・理由がよく書けています。
・体験実例がよく書けています。
・名言がよく書けています。
・反対意見の理解がよく書けています。
内容◎ 構成◎ 題材◎ 表現◎ 主題◎ 表記◎
字数/基準字数:1313字/1000字
思考点:103点
知識点:73点
表現点:70点
経験点:74点
総合点:76点
均衡点:-3点
■思考語彙 30種 41個 （種類率73%） 103点
たしかに, 第,、考える,。しかし,。つまり,。例えば,あるから,あるので,いこう,いるかも,からこそ,しまうから,すると,すれば,そのため,たかも,だろう,て考える,と思う,ないと,なければ,なんとも思う,に思う,のため,は思う,を考える,引き上げると,生まれるから,限らざる,離すと,
■知識語彙 51種 99個 （種類率52%） 73点
上昇,不思議,世界,作者,全般,内側,分析,分解,分野,刺激,前述,動作,名言,回転,大体,大切,妥当,学問,学習,実験,平凡,思考,意図,感情,感覚,成長,授業,文学,文章,最近,未来,未知,検索,構造,毎日,無限,物語,理由,理科,発見,直結,科学,立派,筆者,落下,説明,質問,趣味,連続,適当,難問,
■表現語彙 92種 171個 （種類率54%） 70点
うち,おもちゃ,かかわり,こと,これ,すべて,そのため,のため,ひも,もの,よう,インターネット,セミ,ヨーヨー,一,上昇,不思議,世界,中,事,二,人,仕組み,何,作者,僕,全般,内側,分析,分解,分野,刺激,前述,動作,名言,回転,坊や,外,大,大体,大切,妥当,学問,学習,実験,平凡,度,思考,意図,感情,感覚,成長,手,授業,文学,文章,時,最近,未来,未知,検索,楽しみ,構造,様々,母,毎日,気,気持ち,無限,物,物語,理由,理科,発見,的,目,直結,科学,立派,筆者,紐,繰り返し,落下,親,説明,豊か,質問,趣味,連続,適当,難問,鳴き声,
■経験語彙 37種 48個 （種類率77%） 74点
、考える,いける,しまう,しれる,すぎる,せる,つながる,つなげる,て考える,できる,と思う,なんとも思う,に思う,はかどる,は思う,もつ,れる,わかる,を考える,巻く,引き上げる,感じる,書き下ろす,書く,欠く,生きる,生き抜く,生まれる,示す,見える,見出す,解ける,読む,開ける,間違う,限る,離す,
■総合点 76点
■均衡点 -3点
発見行きの不思議列車
中1 たくみ（nomutaku）
2026年10月2日
子供の世界は「ふしぎ」に満ちている。小さい子供は、「なぜ」を連発して、大人にしかられたりする。子供の「ふしぎ」に対して、大人は時に簡単に答えられるけれど、一緒になって、「ふしぎだな。」とやっていると、自分の生活がそれまでより豊かになったり、面白くなったりする。セミの鳴き声を母を読んでいるのだといった坊やは、科学的説明としては間違っていたかもしれないが、その時のその坊やの「世界」とのかかわりを示す物として、最も適当な物語を見出したという事ができる。不思議に思うことは大切だ。
第一の理由としては、不思議に感じることで、様々な新発見が生まれるからだ。例えば、僕は、おもちゃなどの仕組みが不思議になったりする。そんな時、たまに分解したり、中の仕組みを外から見て分析したりしている。例えば、ヨーヨーの仕組みは、ひもが内側に巻いてあり、紐をもって手を離すと、回転しながら落下し、引き上げると、回転しながら上昇して、その動作の繰り返しだ。様々なものの仕組みをインターネットで検索したり、親などに質問したり、実際に分解したりして分析する。そうすると、最近までは未知だった、様々な構造だったりがよくわかったり、「そうだったのか」となったりする。これが本当に面白くて、不思議に思うという事はとても素晴らしいことなのではないかと僕は思う。実際に、科学分野でも不思議から発見に直結したことがあるので、不思議に思うことを大切にしてほしい。そうすれば、まるで難問が解けたようなすっきりしたような気持ちになるだろう。
第二の理由としては、不思議という感情がないと、毎日が平凡すぎて楽しくなくなってしまうからだ。不思議というものは、刺激になる。つまり、不思議に思うことで、毎日がとても楽しくなり、理科の授業なんかでは実験だけでなく、全般的に授業がはかどるようになる。さらに、不思議というものは無限大だ。前述のように、不思議を発見につなげるという事も楽しい。面白い発見のためには、不思議が直結しているというのが妥当だろうか。科学分野だけに限らず、すべての分野において、不思議が欠かせなくなってくる。文学だって、この文章はどういう意図で書かれているのか、筆者・作者がどのようなことを考えて書き下ろしているのかが不思議になって考えたりする。不思議というのも立派な学問だ。不思議に思うことで、趣味だって生まれたりする。どんな感覚なのか不思議だったり、これが怖いのかなどが気になったりする。つまり、不思議があるからこそ毎日を生き抜いていけるのだ。
たしかに、不思議に思うばかりでは成長しないという人もいるかもしれない。しかし、何度も言うが、不思議は学習の楽しみだったり、発見につながっている。「目に見えるすべてのものを不思議に思い、思考していくことで未来は必ず開ける」という名言があるように、不思議に思い、考えていくうちに、「発見」という未来が見える。毎日は不思議の連続であり、不思議に思わずなんとも思わなければ、発見もない。大体適当な人になってしまう。そのため、やっぱり不思議と思うことも素晴らしいのだ。不思議を大切に生きていこう。