こんにちは、フロールです。

　みんな、がっこうにはなれてきましたか？　あさは、じぶんでおきてる？　それとも、おかあさんにおこしてもらっているのかな？　がっこうのよういはじぶんでしていますか？　じぶんのちからでやれることがどんどんふえてくるよね。しょうがくせいって、かっこいいな。

　さて、作文のおはなしです。こんしゅうも自由なだいめいで書きますよ。書くことはかんがえてありますか？　もし、書くことがきまっていない人は、「今日のこと」などという題名で、今日あったことを順番に思い出して書いていってね。

　がっこうのこと、どこかへでかけたこと、ともだちとあそんだこと、おいしいものをたべたこと、なんでもいいですよ。みんながどんなことをしているのか、せんせいは知りたいなあって思ってるはず。

　では、●印の項目の説明をしますね。

●はじめに絵をかく

まず、作文に書きたいことを絵にかいてみましょう。きょうのことをかこうとおもっている人は、きょうのことの中でも、いちばんこころにのこっているばめんをかくといいね。それから作文をかいていくよ。

●名前・数字

せんせいのことを書くなら、○○せんせい。おともだちのことを書きたいなら、ともだちではなくともだちのハナちゃんというように、名前をくわしくかきましょう。数字も同じ。かぞえられるものならくわしく数を書く。それから、じかんやひにちなどをくわしく書くのもいいですよ。「にじかんめのこくご」「きゅうしょくのミートソース」というようにね。

●たとえ

たとえは、「まるで○○○のよう」「まるで○○○みたい」という形で使います。
フロールが１年生のときのたんにんの先生は、ドラえもんみたいにまんまるなかおと体の先生でした。
「まるでドラえもんみたいにまんまる」っていうたとえがかけそうです。
それから、フロールのおにいちゃんの先生はとってもこわいの。
「まるでおにのようにこわい」って、おにいちゃんがいってたよ。

でも、たとえはむずかしいから、思いつかなかったら、最初のうちはお母さんに教えていただいてもいいですよ。

●思ったこと

作文のさいごに思ったことを書いてみましょう。
・あしたもてをあげてこたえてみたいとおもいました。
・がっこうはようちえんよりおもしろいとおもいました。

　作文を書いていくときは、一つの文が終わっても行をかえずに、どんどん続けて書いていってね。

　今学期の字数の目標は１００字です。でも、もちろん、最初からそんなに長く書けなくてもいいからね。２行でも３行でも、まずはがんばって書いてみましょう。