授業の渚 mu-12-2


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ム 12.2週

 第一段落は、要約と意見。行列のよい面というよりも、行列に並ぶというルールを守ることのよい面で。
 第二段落は、理由1と実例。「第一の理由は、スムーズに進むからである」など。実例としては、電車の乗車で割り込み自由となったことを想像してみるとよい。
 第三段落は、理由2と実例。「第二の理由は、行列などのルールを守らないと混乱するからである」など。例えば、観客がパニック状態で出口に殺到すると更に混乱が増す例など。
 第四段落は、反対理解とまとめ。「確かに、急いでいるときは、ルールを守ることよりも……」。