授業の渚 ru-11-1


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ル 11.1週

 第一段落は、要約。意見は、「アナログとディジタルの長所を生かした生き方」など。
 第二段落は、方法1。「イメージとしておおまかに全体像をつかむ」。例えば、料理の説明をするときに、「こんがりキツネ色」「耳たぶぐらいのやわらかさ」など。
 第三段落は、方法2。「ディジタルを生かす」。
 伝記実例は、秀吉の太閤検地で、秀吉は日本全国の生産力をディジタル的に把握した、など。
 第四段落は、意見。名言は、「子供は大人を小さくしたものではなく……」。同様に、アナログも単にディジタルを滑らかにしたものではない。