福島県 ニンジン の 泉 の広場 あうるか 様 1 | 2024/04/26 泉 | あうるか |
○週 | 題名 | 講師 | 自習 | 内容 | 字数 | 構成 | 題材 | 表現 | 主題 | 表記 | 暗唱長文 |
1.1 | ポイ捨ては絶対にダメ‼ 評 | tako | ◎ | 1241字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
1.2 | 散らかっている方が落ち着く 評 | tako | ◎ | 1237字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
1.3 | 世間にとらわれずに生きたい! 評 | tako | ◎ | 1228字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
1.4 | 散らかっている方が落ち着くなぁ~ 評 | tako | ◎ | 1238字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
2.1 | 愛情って大事‼ 評 | tako | ◎ | 1201字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
2.2 | 目立っていなくても役に立つ! 評 | tako | ◎ | 1224字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
2.3 | 言葉って難しい‼ 評 | tako | ◎ | 1197字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
2.4 | 言葉って難しい‼ 評 | tako | ◎ | 1197字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
3.1 | 狂気って必要だ! 評 | tako | ◎ | 1245字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
3.2 | 日本的コミュニケーションのすすめ 評 | tako | ◎ | 1218字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
3.3 | 自分をアピールしていこう! 評 | tako | ◎ | 1308字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
謙譲を美徳とする意識は日本人ならではのものですね。これは良い点でもありますが、欠点にもなりかねません。謙虚さも大切ですが、これからの社会の中で生きていくためには、何が大切か考える必要がありますね。 【第一段落・要約・是非の主題】 内容を理解して、要約できました。続けて、「日本人は、もっと自分をアピールしていくべきだ」と主題を述べることができました。 【第二段落・複数の理由一】 一つ目の理由は、自分のことを相手にアピールしないと、自分のことをわかってもらえないから。小学生の修学旅行の昼食のことを実例にあげました。どんなことでも、自分のことをアピールすることは大切ですね。 【第三段落・複数の理由二】 二つ目の理由は、自分自身が成長しないから。「自分に満足しているか」のデータは、それぞれの国民性をあらわしていておもしろいですよね。いつもいいデータを引用していて、説得力があります。 【第四段落・反対意見への理解】 ときには謙虚さも必要だとしながらも、名言を引用し、自分の良いところは、どんどんアピールしていくべきだとまとめました。日本人は、もっと自分に自信を持つべきですね。 |
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3.4 | n日本語的なコミュニケーションって良い! 評 | tako | ◎ | 1219字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
彰君、清書もありがとう! 今年度1年かけて、1年生の書き方、構成をしっかり自分のものにすることができましたね。4月からは、新しい書き方になります。少しずつ慣れていきましょう。難しい課題にも、頑張って取り組んでいてえらいです。この調子で、2年生の課題にも頑張って取り組んでいきましょう(^^)/ 4月からもよろしくね♪ |
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4.1 | 自分を成長させていきたい 評 | tako | ◎ | 846字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
今週から新しい書き方になります。二つの意見を述べて、そこから総合化するという書き方です。難しいように感じるかもしれませんが、一年かけて慣れていきましょう。今回は、長所と短所についての意見文です。 【第一段落・要約・状況説明】 意見文の場合は、その課題にまつわる自分や周りの状況の説明を書いていきます。彰君は、整理整頓ができないことが短所で、数学が得意というところが長所なのですね。簡潔にわかりやすく状況説明できました。 【第二段落・複数の意見1・体験実例】 一つ目は、「短所を直していくことは大切だ」という意見。彰君のお部屋や学校の机のことを例に挙げ、二年生への進級をきっかけに、直してみようと思っているようです。 【第三段落・複数の意見2・ユーモア表現】 二つ目は、「長所をどんどん伸ばしていくことも重要だ」という意見。「長所を伸ばしていくことで、人はさらに成長できる」と書いてあった本のことを例に挙げ、長所を伸ばしていくことも大事だと書きました。 【第四段落・総合化の主題・名言の引用】 短所を直すことも、長所を伸ばすことも大切だとしながらも、一番大切なのは、自分を成長させたいという思いだと総合化しました。名言もぴったりで、総合化もばっちりです。この調子で、がんばっていきましょう(^^)/ |
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4.2 | 自分の存在自体が奇跡! 評 | tako | ◎ | 855字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
自分がどのような人間であるのか。数値化されていると、自分の立ち位置がわかったり、具体的な目標が定めやすくなりますが、数字ではあらわせない自分もただ一人の自分ですね。どちらの自分もただ一人の自分にかわりはありませんが、一番大切なことは何かを考えてみました。 【第一段落・要約・状況説明】 ポイントをおさえて要約できました。 【第二段落・複数の意見1・体験実例】 一つ目の意見としては、客観的な指標は大切だという意見。彰君の目指す高校には、どのくらいの成績が取れていれば入れるのかというデータがあるのですね。そのような客観的な指標があると。学校生活での目標が立てやすくなりますね。 【第三段落・複数の意見2・ユーモア表現】 もう一つの意見としては、人間には他人との比較では測れないものがあると考えました。これまで読んだ本の話を挙げて、人には比べられない良さがそれぞれにあると考えました。その通りですね。 【第四段落・総合化の主題・名言の引用】 他人との比較の中で評価される自分と、自分自身の物語の中でわかる自分とどちらも大切だが、一番大切なのは、バランスをうまく取っていくではないかと総合化しました。「存在するものには~」の名言を引用してまとめたのもいいですね。難しい課題でしたが、がんばりました。 |
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4.3 | 物の良さを生かしていこう 評 | tako | ◎ | 970字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
時代と共に言葉は変化していき、正しいとされる使い方も変化していきますね。最近では「ら抜き言葉」が正しい使い方にさえなってきているようです。言葉だけでなく、世の中のもの全ては、昔から常に変化し続けて今に至っています。しかし、新しいものがどんどん出てくるからと言って、古いものはもう不要かというとそうではありませんね。何が大切か考えてくれました。 【第一段落・要約・状況説明】 ポイントをおさえて要約できました。 【第二段落・複数の意見1・体験実例】 一つ目は、古くて正しいものには良さがあるという意見。昔のようにインターネットが発達していない時代は、直接会うことが連絡手段の一つでした。しかし、今はメールなどで簡単にやり取りができていまします。その結果として誤解を招いた出来事を書いてくれました。対面で直接やり取りすれば、誤解を招くこともなかったかもしれませんね。 【第三段落・複数の意見2・ユーモア表現】 二つ目は、新しく便利なものにも良さがあるという意見。今は、何でも進化しているとして、洗濯機などの家電について書きました。 【第四段落・総合化の主題・名言の引用】 確かに、古いものにも新しいものにもそれぞれ良さがあるとしながらも、「トランプ」の名言を引用して、一番大切なのは、そのものの持ち味を最大限に生かすことだと考えました。古い新しいに関わらず、大事なことですね。 |
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新規入力:4.4週 5.1週 5.2週 5.3週 5.4週 | |||||||||||
○週 | 読解問題 | 問題 | 問1 | 問2 | 問3 | 問4 | 問5 | 問6 | 問7 | 問8 | 得点 |
字数の推移(カッコ内は清書を除く回数) |
4 月
890 字
(3) 3 月 1257 字 (3) 2 月 1207 字 (3) 1 月 1235 字 (3) 12 月 1067 字 (3) 11 月 1049 字 (3) 10 月 1027 字 (3) 9 月 883 字 (3) 8 月 987 字 (3) 7 月 868 字 (3) 6 月 865 字 (3) 5 月 821 字 (3) |
福島県 ニンジン の 泉 の広場 あうるか 様 2 | 2024/04/26 泉 | あうるか |
福島県 ニンジン の 泉 の広場 あうるか 様 2 | 2024/04/26 泉 | あうるか |
○週 | 題名 | 講師 | 自習 | 内容 | 字数 | 構成 | 題材 | 表現 | 主題 | 表記 | 暗唱長文 |
1.1 | ポイ捨ては絶対にダメ‼ 評 | tako | ◎ | 1241字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
1.2 | 散らかっている方が落ち着く 評 | tako | ◎ | 1237字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
1.3 | 世間にとらわれずに生きたい! 評 | tako | ◎ | 1228字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
1.4 | 散らかっている方が落ち着くなぁ~ 評 | tako | ◎ | 1238字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
2.1 | 愛情って大事‼ 評 | tako | ◎ | 1201字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
2.2 | 目立っていなくても役に立つ! 評 | tako | ◎ | 1224字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
2.3 | 言葉って難しい‼ 評 | tako | ◎ | 1197字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
2.4 | 言葉って難しい‼ 評 | tako | ◎ | 1197字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
3.1 | 狂気って必要だ! 評 | tako | ◎ | 1245字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
3.2 | 日本的コミュニケーションのすすめ 評 | tako | ◎ | 1218字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
3.3 | 自分をアピールしていこう! 評 | tako | ◎ | 1308字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
謙譲を美徳とする意識は日本人ならではのものですね。これは良い点でもありますが、欠点にもなりかねません。謙虚さも大切ですが、これからの社会の中で生きていくためには、何が大切か考える必要がありますね。 【第一段落・要約・是非の主題】 内容を理解して、要約できました。続けて、「日本人は、もっと自分をアピールしていくべきだ」と主題を述べることができました。 【第二段落・複数の理由一】 一つ目の理由は、自分のことを相手にアピールしないと、自分のことをわかってもらえないから。小学生の修学旅行の昼食のことを実例にあげました。どんなことでも、自分のことをアピールすることは大切ですね。 【第三段落・複数の理由二】 二つ目の理由は、自分自身が成長しないから。「自分に満足しているか」のデータは、それぞれの国民性をあらわしていておもしろいですよね。いつもいいデータを引用していて、説得力があります。 【第四段落・反対意見への理解】 ときには謙虚さも必要だとしながらも、名言を引用し、自分の良いところは、どんどんアピールしていくべきだとまとめました。日本人は、もっと自分に自信を持つべきですね。 |
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3.4 | n日本語的なコミュニケーションって良い! 評 | tako | ◎ | 1219字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
彰君、清書もありがとう! 今年度1年かけて、1年生の書き方、構成をしっかり自分のものにすることができましたね。4月からは、新しい書き方になります。少しずつ慣れていきましょう。難しい課題にも、頑張って取り組んでいてえらいです。この調子で、2年生の課題にも頑張って取り組んでいきましょう(^^)/ 4月からもよろしくね♪ |
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4.1 | 自分を成長させていきたい 評 | tako | ◎ | 846字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
今週から新しい書き方になります。二つの意見を述べて、そこから総合化するという書き方です。難しいように感じるかもしれませんが、一年かけて慣れていきましょう。今回は、長所と短所についての意見文です。 【第一段落・要約・状況説明】 意見文の場合は、その課題にまつわる自分や周りの状況の説明を書いていきます。彰君は、整理整頓ができないことが短所で、数学が得意というところが長所なのですね。簡潔にわかりやすく状況説明できました。 【第二段落・複数の意見1・体験実例】 一つ目は、「短所を直していくことは大切だ」という意見。彰君のお部屋や学校の机のことを例に挙げ、二年生への進級をきっかけに、直してみようと思っているようです。 【第三段落・複数の意見2・ユーモア表現】 二つ目は、「長所をどんどん伸ばしていくことも重要だ」という意見。「長所を伸ばしていくことで、人はさらに成長できる」と書いてあった本のことを例に挙げ、長所を伸ばしていくことも大事だと書きました。 【第四段落・総合化の主題・名言の引用】 短所を直すことも、長所を伸ばすことも大切だとしながらも、一番大切なのは、自分を成長させたいという思いだと総合化しました。名言もぴったりで、総合化もばっちりです。この調子で、がんばっていきましょう(^^)/ |
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4.2 | 自分の存在自体が奇跡! 評 | tako | ◎ | 855字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
自分がどのような人間であるのか。数値化されていると、自分の立ち位置がわかったり、具体的な目標が定めやすくなりますが、数字ではあらわせない自分もただ一人の自分ですね。どちらの自分もただ一人の自分にかわりはありませんが、一番大切なことは何かを考えてみました。 【第一段落・要約・状況説明】 ポイントをおさえて要約できました。 【第二段落・複数の意見1・体験実例】 一つ目の意見としては、客観的な指標は大切だという意見。彰君の目指す高校には、どのくらいの成績が取れていれば入れるのかというデータがあるのですね。そのような客観的な指標があると。学校生活での目標が立てやすくなりますね。 【第三段落・複数の意見2・ユーモア表現】 もう一つの意見としては、人間には他人との比較では測れないものがあると考えました。これまで読んだ本の話を挙げて、人には比べられない良さがそれぞれにあると考えました。その通りですね。 【第四段落・総合化の主題・名言の引用】 他人との比較の中で評価される自分と、自分自身の物語の中でわかる自分とどちらも大切だが、一番大切なのは、バランスをうまく取っていくではないかと総合化しました。「存在するものには~」の名言を引用してまとめたのもいいですね。難しい課題でしたが、がんばりました。 |
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4.3 | 物の良さを生かしていこう 評 | tako | ◎ | 970字 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
時代と共に言葉は変化していき、正しいとされる使い方も変化していきますね。最近では「ら抜き言葉」が正しい使い方にさえなってきているようです。言葉だけでなく、世の中のもの全ては、昔から常に変化し続けて今に至っています。しかし、新しいものがどんどん出てくるからと言って、古いものはもう不要かというとそうではありませんね。何が大切か考えてくれました。 【第一段落・要約・状況説明】 ポイントをおさえて要約できました。 【第二段落・複数の意見1・体験実例】 一つ目は、古くて正しいものには良さがあるという意見。昔のようにインターネットが発達していない時代は、直接会うことが連絡手段の一つでした。しかし、今はメールなどで簡単にやり取りができていまします。その結果として誤解を招いた出来事を書いてくれました。対面で直接やり取りすれば、誤解を招くこともなかったかもしれませんね。 【第三段落・複数の意見2・ユーモア表現】 二つ目は、新しく便利なものにも良さがあるという意見。今は、何でも進化しているとして、洗濯機などの家電について書きました。 【第四段落・総合化の主題・名言の引用】 確かに、古いものにも新しいものにもそれぞれ良さがあるとしながらも、「トランプ」の名言を引用して、一番大切なのは、そのものの持ち味を最大限に生かすことだと考えました。古い新しいに関わらず、大事なことですね。 |
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新規入力:4.4週 5.1週 5.2週 5.3週 5.4週 | |||||||||||
○週 | 読解問題 | 問題 | 問1 | 問2 | 問3 | 問4 | 問5 | 問6 | 問7 | 問8 | 得点 |
字数の推移(カッコ内は清書を除く回数) |
4 月
890 字
(3) 3 月 1257 字 (3) 2 月 1207 字 (3) 1 月 1235 字 (3) 12 月 1067 字 (3) 11 月 1049 字 (3) 10 月 1027 字 (3) 9 月 883 字 (3) 8 月 987 字 (3) 7 月 868 字 (3) 6 月 865 字 (3) 5 月 821 字 (3) |