創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

小学4年生の作文 2003年7月
2週バイバイ、ほたる! いかほikaho
3週なぜ水に浮かぶの? いかほikaho
4週バイバイ、ほたる! いかほikaho
1週たのしいおふろ ミルモikono
2週楽しい遊び ミルモikono
3週すごい巳之助 ミルモikono
4週楽しい遊び ミルモikono
2週僕の好きな遊び ireri
3週ころっと気が変わる巳之助 ireri
4週僕の好きな遊び ireri
1週プールで遊んだこと いりいirii
2週一番好きな遊び いせぬisenu
3週母屋はもうひっそり いせぬisenu
4週好きな遊び いせぬisenu
1週あせったおかあさん ドルフィンisete
2週あきない好きな遊び ドルフィンisete
3週巳之助はえらい!! ドルフィンisete
4週あせったお母さん ドルフィンisete
1週昔のお父さん うかやukaya
3週楽しかった、夏祭りの思い出 ブラックベーダutui
4週意外なお風呂 ブラックベーダutui

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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