国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

小学5年生の作文 2003年7月
1週活発でそんけいしてしまうお父さん いえいiei
2週良いことを言う日本人 いえいiei
3週食べるのが早いかいこ いえいiei
4週いろいろなせいかくのお父さん いえいiei
1週私のペット ちえちゃんihasa
3週成長 ちえちゃんihasa
4週ペットがき・え・た…? ちえちゃんihasa
4週私のふしぎでおもしろいペット ヨーリンimiro
1週暑い中の散歩 スマイリーinome
2週はっきりすることの区別 スマイリーinome
4週レオンの散歩=スポーツ スマイリーinome
4週なぜ、『変態』するんだろう? フレディiseso
3週不思議な思い出 うさぴょんitaho
4週私のペット うさぴょんitaho
1週大切なペット うここukoko
2週イエスならイエス、ノーならノー うここukoko
3週昆虫の仕組み うここukoko
4週私の大切なペット うここukoko

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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