国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

小学4年生の作文 2003年8月
1週おにぎりを作ったこと えはまehama
3週読んで思ったこと えはまehama
1週秘密の虫取り団 いかほikaho
4週秘密の虫取り団 いかほikaho
3週えらい海蔵 ミルモikono
4週えらいかいぞう ミルモikono
1週せみをいっぱいつかまえたぜー ireri
3週素直な海蔵さん ireri
4週せみをいっぱいつかまえたぜー ireri
1週おたまじゃくしのつかまえ方 いりいirii
1週後で作ったおにぎり? いせぬisenu
1週楽しい料理 ドルフィンisete
2週おいしいつまみ食い ドルフィンisete
3週正しい心に気づいた海ぞうさん ドルフィンisete
4週おいしいつまみ食い ドルフィンisete
4週日本地図 リッチisire
3週次の朝早く うのむunomu
1週とても楽しかった昆虫採集合宿 犬っ子uriha
2週祖母の家にとまったこと 犬っ子uriha
1週楽しかったジャンボリー ブラックベーダutui

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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