対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小1から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で40年の実績。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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小学3年生の作文 2004年2月
4週「こんなにちがう日本の冬」 パンダくんihiha
1週豆って一体いくつ食べていいの?(題名の工夫) ちび丸あんihuti
3週いろいろな発見 ちび丸あんihuti
4週ゆずは食いしん坊にあわてん坊 ベッキーimase
4週クロッカスのきゅう根 ムルモueme
1週おいしかった夕食 アイuie
1週金曜日夜の1時半のことだった うまきumaki
2週カエル池の氷 うまきumaki
3週そのころパストゥールはを読んで うえっピumaki
4週金曜日夜の1時半のことだった うまきumaki
1週ほかほか新じゃがコロッケ こと座umeko
2週はじめて見た雪の帯び こと座umeko
3週偶然からの発見 こと座umeko
4週偶然からの発見《清書》 こと座umeko
1週寝る前 うめまumema

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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