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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

小学6年生の作文　2004年6月

2週	心の落ち着き	ええり	eeri
3週	”先日、日本産トキ”の感想文	えかれ	ekare
4週	楽しい先生	コウダイ	ekia
4週	さとう先生とぼく	MIZU	imiti
4週	空の気持ち	ポッター	ineri
1週	大切で大好きな家族	スマイリー	inome
2週	遊びとは．．．	スマイリー	inome
3週	自分から進んで	スマイリー	inome
4週	人生の遊び	スマイリー	inome
1週	スリープオーバー	アッキー	isoka
2週	ドーナッツ	アッキー	isoka
3週	しんどい。。。	アッキー	isoka
4週	ドーナッツ	アッキー	isoka
4週	頑張るということ	うさぴょん	itaho
1週	家族とは・・・	パフィー	uhusa
2週	大切な余裕	パフィー	uhusa
3週	動物たちの危機	パフィー	uhusa
4週	動物たちの危機	パフィー	uhusa
1週	長所は短所、短所は長所	うここ	ukoko
2週	余裕という遊び	うここ	ukoko
3週	絶滅寸前の動物	うここ	ukoko
4週	長所は短所、短所は長所に	うここ	ukoko
1週	おもしろい先生	梅好き	umeyu
2週	余裕というもの	梅好き	umeyu
3週	後悔先に立たず	梅好き	umeyu
4週	おもしろい先生	梅好き	umeyu
1週	兄弟げんか	サボテン	umimi
2週	余裕	サボテン	umimi
3週	私のまわりの自然	サボテン	umimi
4週	余裕	サボテン	umimi
1週	家族の長所	シーラカンス	umura
2週	発見するということ	シーラカンス	umura
3週	絶滅とは？	シーラカンス	umura
4週	発見とは？	シーラカンス	umura
1週	楽しい先生	らいむ	uniru
2週	休憩とは	らいむ	uniru
3週	絶滅しそうな自然	らいむ	uniru
4週	絶滅しそうな自然	らいむ	uniru
1週	家族は宝物	うらね	urane
2週	子供の意思を・・・	うらね	urane
3週	自然保護とは	うらね	urane
4週	自然保護とは	うらね	urane
1週	情報に流されないように	うりね	urine
2週	国際化とは・・・	うりね	urine
3週	幅広い教養	うりね	urine
2週	6.2週の課題	うるい	urui
3週	課題_4-2	うるい	urui
2週	「嫌だけど好きな部活」	Ｔ.H・ＬＯＶＥ・I..R	uruya
3週	「日本産トキの絶滅」から学ぶこと	Ｔ.H・ＬＯＶＥ・I..R	uruya
4週	「日本産トキの絶滅」から学ぶこと	Ｔ.H・ＬＯＶＥ・I..R	uruya
1週	必要もない	うるよ	uruyo
2週	「余裕」論	うるよ	uruyo
3週	積み重ね	うるよ	uruyo
4週	「余裕」論	うるよ	uruyo
3週	のらねこの友達	アチャモ	usawa
4週	のらねこの友達	うさわ	usawa
1週	塾の先生	ケイちゃん	uyama
2週	必要なもの	ケイちゃん	uyama
3週	大切な自然環境	ケイちゃん	uyama
4週	塾の先生	ケイちゃん	uyama
1週	人間のアレルギー反応について	うやぬ	uyanu
3週	医療の進歩による患者の犠牲	うやぬ	uyanu
4週	精神障害に対しての施し	うやぬ	uyanu
1週	楽しい先生	うやる	uyaru
2週	ガッツがあるとか（感）	うやる	uyaru
3週	先日、日本産トキの（感）	うやる	uyaru
1週	おもしろいｔｄｋせんせい	うよは	uyoha
2週	勉強の仕方	うよは	uyoha
3週	絶滅	うよは	uyoha
4週	絶滅	うよは	uyoha

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
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　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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