国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

高校1年生の作文 2004年6月
1週「美」の基準 ぷぅaoyu
3週物の価値(未完成 ぷぅaoyu
4週「美」の基準 ぷぅaoyu
1週自然の美 ルフィawase
2週文化論 ルフィawase
3週知価 ルフィawase
4週知価 ルフィawase
1週本当の美しさ しっぽhosi
3週文化の違い しっぽhosi
4週私たちが欲しいものは…? しっぽhosi
1週印刷=紙の無駄づかい こめiseka
2週学校教育 こめiseka
3週価値観 こめiseka
4週学校教育 こめiseka
1週自然の美 はなこniha
1週6,1 たぬきnoto
3週個性 たぬきnoto
4週個性と自信 たぬきnoto

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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