創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

中学3年生の作文 2004年8月
1週忘れかけている知恵や知識 ライナ・リュートamesu
2週真の臨機応変とは? Auroramesu
3週一歩下がってみてみよう Auroramesu
4週忘れかけている知恵や知識 Auroramesu
1週幸福論 惣流・アスカ・ラングレーamose
1週人間と自然 シュシュasatu
2週資源 シュシュasatu
3週オリジナル シュシュasatu
4週オリジナル シュシュasatu
1週世界に1つだけの鳥小屋。 田鳥倉部ayuto
2週リサイクルに対するプライド 田鳥倉部ayuto
3週My ideaを大切に・・・。 田鳥倉部ayuto
4週生ゴミ処理機の存在・・・。 田鳥倉部ayuto
1週偉大な自然 えなもenamo
2週応用を利かす えなもenamo
3週脱線が大事 えなもenamo
4週応用力が大事 えなもenamo
1週生き物に焔をあげる いふめihume
2週最近料理を趣味にする人が増えた いふめihume
3週文章を読んでいて いふめihume
4週生き物に焔をあげよう いふめihume
1週レンタル はせぽくんinaa
1週便利なもの いよりiyori
2週リサイクル いよりiyori
3週美しさ いよりiyori
4週便利なもの いよりiyori
1週無駄遣いをやめよう!! りんごusayu
2週勉強で得るもの りんごusayu
3週便利なものに頼らず りんごusayu
4週無駄遣いをやめよう!! りんごusayu
1週便利さに頼らず プーutoho
2週資源からの発想 プーutoho
3週個性の伸ばすためには プーutoho
4週便利さに頼らず プーutoho

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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