国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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高校1年生の作文 2004年10月
3週子供の心 ぷぅaoyu
1週幸せ ルフィawase
2週効力感 ルフィawase
3週子供心 ルフィawase
4週効力感 ルフィawase
1週幸せについて まなピーayata
2週効力感の大切さ まなピーayata
3週「物語」を作る まなピーayata
4週効力感を養うことで まなピーayata
1週幸福とは えなもenamo
2週自主的に えなもenamo
3週真の豊かさ えなもenamo
4週目的を持つ えなもenamo
1週幸福って何だろう しっぽhosi
2週人間に不可能はない しっぽhosi
3週みんなロボットになる しっぽhosi
1週人間にとっての幸福 いふめihume
2週効力感 いふめihume
3週大人になって いふめihume
4週大人になって いふめihume
1週幸福をはかる物差し こめiseka
2週効力感 こめiseka
1週キング牧師 たぬきnoto
2週効力感 たぬきnoto
4週効力感とは たぬきnoto
1週四季を感じる うちらutira
2週涙の数だげ強くなろう。 うちらutira
3週物語を夢見る心 うちらutira

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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