国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

高校1年生の作文 2004年12月
3週現実 たば星人akoro
1週努力から創る閃き ぷぅaoyu
1週閃きのための継続 ルフィawase
2週文化 ルフィawase
3週実感する心 ルフィawase
4週閃きのための継続 ルフィawase
1週「一瞬の閃き」を体験したいあなたへ まなピーayata
3週現代社会を生きるには まなピーayata
4週現代社会を生きるには まなピーayata
1週閃きまでの努力が大事 えなもenamo
2週視野を広げて えなもenamo
3週心の実感 えなもenamo
4週閃き えなもenamo
1週楽に生きたい… しっぽhosi
2週文化を利用 しっぽhosi
1週試行錯誤 こめiseka
3週心の実感 こめiseka
1週リピート 高峰naka
1週2004年の総決算 はなこniha
1週競走 たぬきnoto
4週成長するには たぬきnoto

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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