創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。
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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

高校1年生の作文　2005年5月
1週生きる力＞机での学問　FLASHamesu
4週生きる力＞机での学問　ＦＬＡＳＨamesu
2週集団と裏切り　ともっちamiyo
4週集団と裏切り　ともっちamiyo
1週人の器　シュシュasatu
3週途中　シュシュasatu
4週人間らしい感情　シュシュasatu
1週適応力　Ａ.Ｌasoki
2週結束　Ａ.Ｌasoki
3週休息　Ａ.Ｌasoki
4週結束　Ａ.Ｌasoki
1週適応力　茶翅ゴキブリuaro
2週集団　茶翅ゴキブリuaro
4週生きていく力　茶翅ゴキブリuaro
2週裏切り者って私はそんなに嫌いじゃない　かちょうほさuruyo
3週積み木も積めば塔になる　かちょうほさuruyo

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
　自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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