低学年から学力の基礎を作る
幼長、小1、小2、小3の基礎学力をひとつの講座で学ぶ。
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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中学3年生の作文 2006年5月
1週感性と語彙 ビーバーanii
2週夢中になるための意欲 ビーバーanii
3週ニーズとウォント ビーバーanii
4週夢中になるための意欲 ビーバーanii
2週読書 あにせanise
3週欲望 あにせanise
4週欲望 あにせanise
1週オノマトペ ekese
2週夢中になろう ekese
3週ニーズとウォント ekese
4週情念の力 ekese
1週日本がいかに湿潤な国か(感) セコイアemema
2週何を読むかという前に(感) セコイアemema
3週創造には、情念の力がいる(感) セコイアemema
4週何を読むかという前に(清書) セコイアemema
4週夢中になることの喜び みかんikoi
1週感じ表す PINPAinani
2週自分を高めよう! PINPAinani
3週I want want PINPAinani
4週自分を高めよう! PINPAinani
3週want or need?? りんこisika
4週want or need りんこisika
1週国境なき意思団 ノンキィitie
1週のりしろ 藤山(ふじさん)iwae
3週前進する力 藤山(ふじさん)iwae
4週のりしろ 藤山(ふじさん)iwae
1週言葉で観察 ミーナunosa
2週読書は人生をプラスにする ミーナunosa
3週欲望は時としてWANTである ミーナunosa
4週欲望は時としてWANTである ミーナunosa
1週オノマトペを大切に すいーとぽてとusumo
2週夢中になること すいーとぽてとusumo
3週ニーズとウォントの違い すいーとぽてとusumo
4週夢中になること すいーとぽてとusumo
1週鎖国 一休さんwara
3週希望という芽 一休さんwara

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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