創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。
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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

高校2年生の作文　2006年8月
2週中身と外見　ともっちamiyo
3週真実と思い込み　ともっちamiyo
4週中身と外見　ともっちamiyo
1週日本と世界　シュシュasatu
2週伝統　シュシュasatu
3週インタープリター　橙asatu
1週なぜ原油価格が高騰しているのか　mamiehoru
2週伝統文化の運命　えほるehoru
4週石油依存から逃れるためにできること　えほるehoru
1週情けは人のためならず　トノチュウinasa

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
　自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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