対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小1から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で40年の実績。

昨日1129 今日302 合計7323
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

中学2年生の作文 2006年9月
1週目の盲点 バスケLOVEeame
1週自分にとらわれず 悟空ekaya
2週自分の意志 悟空ekaya
3週自分の真実 悟空ekaya
4週自分にとらわれず 悟空ekaya
1週絶対的と相対的 ルイージemoa
1週相対的と絶対的 ルイージemoa
4週相対的と絶対的 ルイージemoa
1週目はすごい ヒーローenutu
1週スポーツの楽しみ ヒーローenutu
2週自分で判断し決断する ヒーローenutu
4週文化ということ(感) ヒーローenutu
4週目はすごい ヒーローenutu
1週守る規則より変える規則 えすくesuku
4週絶対的・相対的 えすくesuku
1週視覚系は えてよeteyo
1週相対的、絶対的 ☆マリー☆etona
2週続けることが大事 ☆マリー☆etona
3週長所を伸ばす。 ☆マリー☆etona
4週続けることが大事 ☆マリー☆etona
1週絶対的に相対的・・・ えうやeuya
1週どちらが必要か。 いへゆiheyu
2週自分の行動に満足! いへゆiheyu
4週自分の行動に満足! いへゆiheyu
2週他人とのコミニケーション MIZUimiti
4週やり遂げる忍耐力 キティimuko
1週視覚系は(感) ポッターineri
2週自分で判断し決断し行動する(感) ポッターineri
3週文化ということを(感) ポッターineri
4週文化ということを(感) ポッターineri
4週相対的と絶対的 ヨッチーirasi
1週相対的と絶対的 アッキーisoka
2週判断 アッキーisoka
3週個人と団体 アッキーisoka
1週その目を持つことが出来るのなら うさぴょんitaho
2週マニュアル片手に指示を待つ うさぴょんitaho
3週市民意識の流入 うさぴょんitaho
4週マニュアル片手に指示を待つ うさぴょんitaho
4週やり遂げるという スポンジボブoise
4週自分の判断 こてつokiyu
1週絶対且つ相対 紫式部okuku
2週流されない心 紫式部okuku
3週両立できる人間 紫式部okuku
4週考えを深めるには… 紫式部okuku
1週絶対的、相対的 青藍osaki
2週マイチャレンジを通じて 青藍osaki
3週自立と助け合い 青藍osaki
4週自立と助け合い 青藍osaki
1週視覚系は・・・・・・(感) 天才剣士ouno
2週自分で判断し決断し行動する・・・・(感) 天才剣士ouno
3週文化という事を・・・・(感) 天才剣士ouno
4週視覚系は・・・(清書) 天才剣士ouno
1週相対的と絶対的 梅好きumeyu
1週絶対値と相対的 グレープフルーツジュースurere
2週前向きに グレープフルーツジュースurere
2週前向きに グレープフルーツジュースurere
3週新・日本意識ミックス グレープフルーツジュースurere
4週新・日本意識ミックス グレープフルーツジュースurere
4週スーパーマリオ“MARIOになろう(若者版)” アチャモusawa

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)