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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

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中学2年生の作文　2007年3月

1週	遊び始めろ、日本の未来はかかってる	ヒーロー	enutu
1週	勉強の仕方	キノ	eteyo
3週	もったい	キノ	eteyo
4週	勉強の仕方	キノ	eteyo
1週	学童の遊びには多くの想像力や（感）	えとみ	etomi
3週	妖怪の中に「もののけ」という	えとみ	etomi
3週	もったいないという言葉	☆マリー☆	etona
4週	もったいないという言葉	☆マリー☆	etona
1週	学び遊び喜び	えうや	euya
2週	相互理解	えうや	euya
1週	夢と現実	いへゆ	iheyu
2週	外と内	いへゆ	iheyu
3週	使う！捨てる！	いへゆ	iheyu
4週	外と内	いへゆ	iheyu
4週	自分を良くしよう	MIZU	imiti
1週	今しかできないこと	キティ	imuko
2週	自分を高め互いに尊重	キティ	imuko
3週	満足する生活	キティ	imuko
4週	満足する生活	キティ	imuko
1週	学生の本分	ポッター	ineri
2週	二十年前、私は京都で（感）	ポッター	ineri
3週	妖怪の中に「もののけ」という（感）	ポッター	ineri
4週	妖怪の中に「もののけ」という（感）	ポッター	ineri
3週	もったいない	ヨッチー	irasi
4週	もったいない	ヨッチー	irasi
4週	一日一日を楽しむこと	スポンジボブ	oise
1週	「子ども時代にしかできないこと」	ジョニー	okuha
2週	「さまざまな視点」	ジョニー	okuha
3週	モノを大切にする心	ジョニー	okuha
4週	さまざまな視点	ジョニー	okuha
1週	あの時の時間	紫式部	okuku
2週	色眼鏡という壁	紫式部	okuku
3週	社会の矛盾ゴミの矛盾	紫式部	okuku
4週	社会の矛盾ゴミの矛盾	紫式部	okuku
1週	子供時代の大切さ	青藍	osaki
2週	国際社会の中で	青藍	osaki
4週	子供時代の大切さ	青藍	osaki
1週	子供の仕事	おせむ	osemu
4週	子供の仕事	おせむ	osemu
1週	学童の遊びには多くの想像力や・・（感）	天才剣士	ouno
2週	二十年前、私は京都で・・・（感）	天才剣士	ouno
3週	自分の満足する生活を	天才剣士	ouno
4週	学童期に必要な教育とは？	天才剣士	ouno

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
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　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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