国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

高校1年生の作文 2007年7月
1週得意をより上に ビーバーanii
2週平等の弊害 ビーバーanii
3週善悪観 ビーバーanii
1週得意 あにせanise
2週7.2 あにせanise
1週得意分野と苦手分野 ekese
2週競争 ekese
3週物事の複雑さ ekese
4週物事の複雑さ ekese
1週もぐら叩きとトーテンポール れもんhure
2週幸福な共同体 れもんhure
3週7.3途中 れもんhure
3週複雑さがもつ魅力 れもんhure
4週複雑さがもつ魅力 れもんhure
4週競争の意義 みかんikoi
1週チャンスの後に・・ PINPAinani
3週奥に秘められた… PINPAinani
4週10×1より1×10 ミニまろisore
2週井の中の日本人は大海を知っているか ノンキィitie
3週リアリティーを求めて ノンキィitie
4週リアリティーを求めて ノンキィitie
1週得意と苦手と アルエureto
2週競争心 すいーとぽてとusumo
4週競争心 すいーとぽてとusumo
2週エレメント 一休さんwara
3週ロボッツ 一休さんwara

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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