創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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小学6年生の作文 2008年1月
1週お正月 えふせehuse
4週お正月 えふせehuse
4週本と映画 たけぞうekai
2週平等平等 モカemahu
3週子供のころの発想力とは? モカemahu
4週子供のころの発想力とは? モカemahu
1週神に感謝をささげ… ナスビ〜eneki
2週本VS映画 ナスビ〜eneki
3週固定観念 ナスビ〜eneki
4週神に感謝をささげ… ナスビ〜eneki
1週初めてのカウントダウン  アップルenomo
2週広げよう!読書で自分の世界を! アップルenomo
4週広げよう!読書で自分の世界を! アップルenomo
1週人それぞれの宝物 ショウenusu
2週理解できる本 ショウenusu
3週聞くは一時の恥、聞かぬは一生の恥 ショウenusu
4週理解できる本 ショウenusu
4週体は大人頭脳は子供 ファラオeraka
4週不思議だと思うこと えさなesana
4週お年玉 うちはサスケeyumu
4週人間の先入観 すみれhamino
4週読書と映像 イヒリオモテヤマネコihiri
2週読書 いほめihome
3週常識 いほめihome
1週秘密の宝物 クララimuka
2週本の良さ クララimuka
3週不思議な考え クララimuka
3週不思議な考え クララimuka
4週不思議な考え クララimuka
1週新年虚しいよぉ 背番号1inuma
2週読書の楽しみ方 背番号1inuma
3週向上心 背番号1inuma
4週清書 背番号1inuma
1週人と正月 ニンジンスキーkakina
2週人と読書 ニンジンスキーkakina
3週人と疑問 ニンジンスキーkakina
4週人と読書 ニンジンスキーkakina
3週まさかソフィーは かのしkanosi
4週まさかソフィーは (修正) かのしkanosi
4週まさかソフィーは かのしkanosi
3週まさかソフィーは ゴジラ君kaosa
4週まさかソフィーは ゴジラ君kaosa
1週エスカレーターの片側追い越し方式について かつにkatuni
2週二つの投書を読んで かつにkatuni
3週「人にやさしい社会」 かつにkatuni
4週楽しみのつまった道具 はしおきohasi
1週お正月 綾乃介☆ohoe
4週テレビか本,どっちを選ぶ ジダンohuri
1週A Happy New Year! 実乃介★okesa
3週まさかソフィーは、の感想文 舞闘冠okesa
4週A Happy New Year! 実乃介★okesa
1週楽しいお正月 サニーokini
2週読書の自由 サニーokini
3週不思議に思うことの大切さ サニーokini
4週不思議に思うことの大切さ サニーokini
1週暇なお正月 ゆっきーomahi
2週本と映画 ゆっきーomahi
3週小さい子 ゆっきーomahi
4週本と映画 ゆっきーomahi
4週悲しみ、笑い、感動 ポンケン7omeri
4週やい、やい、やい おむふomuhu
1週ぼくのたからもの おのそonoso
2週読書 おのそonoso
3週成長するということは ヤマメonoso
4週人間にとって読書とは ヤマメonoso
4週僕のお正月 スリザリンonuto
1週お正月 子ヤギosoyu
2週テレビが普及して 子ヤギosoyu
3週まさかソフィーは 子ヤギosoyu
4週テレビが普及して 子ヤギosoyu
4週正月 チビ助uhuni

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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