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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

小学6年生の作文　2008年4月

1週	目標は大切だ！	本因坊	eheto
2週	緑化を進めなければ！	本因坊	eheto
3週	思考力の低下を食い止めろ	本因坊	eheto
4週	目標を大切に	本因坊	eheto
4週	想像＋活字＝本	ハオハオ	ehuwa
4週	目標	まーくん	emani
4週	次のステップへ	こんこん	enane
1週	将来の夢	ミスターカービィ	eraki
2週	自然と人間	ミスターカービィ	eraki
3週	本の楽しさ	ミスターカービィ	eraki
4週	自然と人間	ミスターカービィ	eraki
4週	大きな目標と小さな目標	アグネス	erumi
4週	自分のハードルを乗り越えよう	たけたけ	eruyo
4週	ぼくらの使命	キングドラゴン	eseto
1週	目標はエネルギードリンク	ブルーのインコ	etira
2週	地球は緑色だった	ブルーのインコ	etira
3週	視聴覚情報と活字情報の違い	ブルーのインコ	etira
4週	地球は緑色だった	ブルーのインコ	etira
4週	地球は緑色だった	ブルーのインコ	etira
1週	私の目標	ゆうたん	eyao
2週	人間と自然	ゆうたん	eyao
3週	4月3週途中	ゆうたん	eyao
3週	読書とは	ゆうたん	eyao
4週	人間と自然	ゆうたん	eyao
1週	目標とは	さくら	eyayu
2週	4,2途中	さくら	eyayu
3週	自然とは	さくら	eyayu
4週	最高学年として目標は	さくら	eyayu
4週	野生動物の通り道	がくと	gakuto
4週	わたし達の手で	すみれ	hamino
2週	自然と人	ななみ	imano
3週	創造	ななみ	imano
4週	自然と人	ななみ	imano
4週	自然について考えよう	ジャスタウェイ	kamake
4週	さよなら教科書	カンテーレ	kanito
1週	目標の意味	スケートねこ	kanuma
2週	自然ということ	スケートねこ	kanuma
3週	読書の楽しみ	スケートねこ	kanuma
4週	読書の楽しみ	スケートねこ	kanuma
4週	さよならハッシー	黒魔女さん	karui
1週	ぼく	柏もち	kasiri
4週	ぼくの目標	柏もち	kasiri
4週	私の目標	かてい	katei
4週	里山を歩いていると	月下	minta
1週	気持ちの確かめ	いろは	ohehu
2週	自然を感じて	いろは	ohehu
3週	心友は本	いろは	ohehu
4週	心友は本(清書）	いろは	ohehu
4週	人を動かす原動力	城島二世	ohoke
4週	「読書の楽しみは」を読んで	マナフィ	okuya
1週	勉強がんばらなきゃ	プリヤ	omaa
2週	シカって可愛い	プリヤ	omaa
3週	もっと読書しなくっちゃ。	プリヤ	omaa
4週	医者になろうかな	プリヤ	omaa
4週	動物を大切に	ひろ	onoki
4週	四月四週の課題	モグ	oreyo
1週	目標に向かって	なまず	osero
2週	山と人間	なまず	osero
3週	読書とは人生を広げる大切なこと	なまず	osero
4週	目標に向かって	なまず	osero
1週	人生に花を咲かせる栄養剤	こゆき	oyui
2週	自然にあふれた道	こゆき	oyui
3週	ねずみとライオン	こゆき	oyui
4週	自然にあふれた道	こゆき	oyui
1週	最高学年六年生として	ピプリー	ureho
2週	読書の素晴らしいところ	ピプリー	ureho
3週	人と里山	ピプリー	ureho
4週	人と里山	ピプリー	ureho

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
　自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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