国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

昨日1129 今日116 合計7137
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

中学1年生の作文 2008年11月
1週要約 えふせehuse
4週小さなミミズの役割 たけぞうekai
1週期待 モカemahu
2週便利さ。 モカemahu
3週見えないけど、積み重ねなのか? モカemahu
4週期待 モカemahu
1週小さな生き物の大切さ えむやemuya
2週11月2週 要約 えむやemuya
4週旅をすることによって アップルenomo
1週地球の未来のために・・・ ショウenusu
2週詩的な言葉の良さ ショウenusu
3週今を生きる ショウenusu
4週詩的な言葉のよさ ショウenusu
4週自然と共に ファラオeraka
1週縁の下の力持ち うさちゃんerine
2週詩的ってステキ うさちゃんerine
3週今を大切に! うさちゃんerine
4週縁の下の力持ち うさちゃんerine
4週小さな役割 えさなesana
1週小さなリリーフエース えてぬetenu
4週小さな大投手 えてぬetenu
4週詩的な言葉の意味 さえピetera
1週大小の関係 いちごeyuma
4週大小の関係 いちごeyuma
1週untitled TNOAIRikoko
1週良い子のミミズ クララimuka
2週詩的は素敵 クララimuka
3週生きるぞ今を クララimuka
4週良い子のミミズ クララimuka
3週未来のためなら自分は何でも犠牲にする トロンボーンinuma
1週人と小さいものの存在の尊重 ニンジンスキーkakina
2週人と言葉 ニンジンスキーkakina
4週人と小さいものの存在の尊重 ニンジンスキーkakina
1週ミミズの役割 スケートねこkanuma
2週詩的なことばは素敵なことば スケートねこkanuma
3週大切な「今」 スケートねこkanuma
4週大切な「今」 スケートねこkanuma
3週「ああすればこうなる」 かよまkayoma
4週ああすればこうなる かよまkayoma
2週言葉の働き きいおkiio
3週ああだから、こうなる きいおkiio
4週言葉の働き きいおkiio
1週生活と自然界 きういkiui
2週言葉と役割 きういkiui
3週今を生きる きういkiui
4週言葉の役割 きういkiui
1週「ミミズがある生態系に」を読んで きずなkizuna
2週「私たちが日常」を読んで きずなkizuna
3週「今を生きる」を読んで きずなkizuna
1週生物の関わり合い サニーokini
2週詩的な表現方法 サニーokini
3週人生の計画性 サニーokini
4週詩的な表現方法 サニーokini
2週言葉 ゆっきーomahi
3週ああすれば、こうなる ゆっきーomahi
4週小さなものの役割 ウルトラマンomata
3週We,need,some,time おむふomuhu
1週縁の下の力持ち ハーマイオニーuuu
2週ことばのおもしろさ ハーマイオニーuuu
3週未来ではなく、今を生きる ハーマイオニーuuu
4週未来ではなく、今を生きる ハーマイオニーuuu

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)