低学年から学力の基礎を作る
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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中学3年生の作文 2009年2月
1週小さな大人が復活するとき えひなehina
3週隔たりは美? えひなehina
4週小さな大人が復活するとき えひなehina
1週社会の中の役割 くろーばーenusa
2週笑顔 くろーばーenusa
3週観客参加 くろーばーenusa
4週子供の役割 くろーばーenusa
4週リンカーン精神 ピカチュウesato
3週芸術作品との向き合い方 いへゆiheyu
4週言葉の使い方 いへゆiheyu
1週自己という意識の浮遊 メロディ・ブルーihusu
1週自身の確立 はっしーimua
1週自立した人間 いすもisumo
2週笑顔 いすもisumo
3週音楽の楽しみ方 いすもisumo
4週楽しい音楽 いすもisumo
1週大人へ向けての意識 光龍oaha
2週笑顔の大切さ 光龍oaha
3週参加 光龍oaha
4週参加 光龍oaha
1週現代はアイデンティティの不定の おめかomeka
4週清書 おめかomeka
1週現代はアイデンティティ ムーンorete
2週明確な価値観を持ち ムーンorete
3週演ずる者と見る者 ムーンorete
4週演ずる者と見る者 ムーンorete

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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