国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

小学1年生の作文 2009年3月
1週はいしゃさんにいった ポッチャマkaame
2週はるを見つけた ポッチャマkaame
3週コーラスのはっぴょうかい ポッチャマkaame
4週おともだちのいえにいった ポッチャマkaame
4週ふたたびスキー かほゆkahoyu
1週おもしろいラッキー シャボン玉kamasa
1週わっかづくり かよろkayoro
2週おたのしみおわかれかい かよろkayoro
3週きのうあそんだこと かよろkayoro
2週コンクール きけひkikehi
3週 きけひkikehi
4週プール きけひkikehi
1週どうなってんの? ふうこsuteki
2週がまんがまん ふうこsuteki
3週わーい春が来た ふうこsuteki
4週すてきな村 ふうこsuteki
1週目玉焼き メレーもんyousu

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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