国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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中学3年生の作文 2009年8月
4週三百六十度の目 マロンirini
1週生きもののように焔をあげ まじめさんkamata
2週最近、料理を趣味とする人が まじめさんkamata
3週文章を読んでいて まじめさんkamata
2週創意工夫 かせりkaseri
4週創意工夫 清書 かせりkaseri
4週自分の手足を使おう! ゆうちゃり〜kuhayu
1週見えなくなった火 月下minta
2週未来のために ちこちこonuhu
1週生きるための便利とは やじま はるおorao
4週心の中の財産 ゆりんotee
3週「文章を読んでいて」を読んで uremaurema
4週実体験をする 野球小僧uyuno
1週生きもののように焔をあげ を読んで うずらuzura
2週最近、料理を趣味とする人が を読んで うずらuzura
3週文章を読んでいて うずらuzura
4週清書 うずらuzura

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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