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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

高校1年生の作文　2009年9月

1週	近隣関係	えひな	ehina
1週	人間関係による問題解決	PINK	enusa
2週	情報化社会	PINK	enusa
3週	高齢化社会と日本	PINK	enusa
4週	高齢化社会と日本（清書）	PINK	enusa
4週	真の知識	ピカチュウ	esato
1週	選ぶのは不文律！	メロディ・ブルー	ihusu
3週	高齢社会でもいいんじゃね	メロディ・ブルー	ihusu
1週	近隣同士	いすも	isumo
2週	本当の知識	いすも	isumo
3週	前向きな高齢化社会	いすも	isumo
3週	高齢化社会には	おめか	omeka
1週	およそ隣人間での	ムーン	orete
2週	知識の生産過程が人を	ムーン	orete
1週	およそ隣人間でもめごとの	おとめ	otome
4週	清書	おとめ	otome
1週	およそ隣人間でもめごとの	ターミネーター	utona
2週	知識の生産過程が	ターミネーター	utona
4週	およそ隣人間のもめごとで	ターミネーター	utona

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
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　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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