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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

小学6年生の作文　2010年2月

1週	ドキドキ	バービー	eana
2週	雑草	バービー	eana
4週	ドキドキ	バービー	eana
2週	自然	えぐも	egumo
3週	見た目と中身	えぐも	egumo
1週	福の招き入れ方	あまぐり	eyuso
3週	日本人の美意識	あまぐり	eyuso
4週	福の招き入れ方	あまぐり	eyuso
4週	緊張	はなちゃん	hanao
4週	緊張って	R＆Y	huuka
4週	緊張するとき	ペンしろう	kaeta
2週	感想文	ローズ	kahake
3週	見た目と中身	ローズ	kahake
4週	私たちのとっての自然	林檎	kahowa
4週	清書	きしけん	kamike
4週	園芸委員の仕事	おたまちゃん	karemi
4週	ドキドキしたこと	クロ	karomi
4週	日本人の「美意識」	はるかぜ	kasose
4週	雑草の良さ	りす	katai
1週	強くしてくれた	かゆさ	kayusa
2週	ありのまま	かゆさ	kayusa
3週	能ある鷹は爪をかくす	かゆさ	kayusa
4週	強くしてくれた	かゆさ	kayusa
4週	良いもの悪いもの	リボーン	kiare
4週	中身が一番大切	さおりん	kihui
4週	きんちょうしたこと	ロールケーキ	kiiro
4週	りんご	きいち	kiiti
4週	団長の1ヶ月	きなろ	kinaro
4週	初めて作った恵方巻き	きんぐ	kingu
4週	植物と人間	BOY	kinini
2週	矛盾	コッペパン	kinitu
4週	料理とは	コッペパン	kinitu
4週	ヨーロッパにおけるりんご	きおり	kiori
4週	緊張した二学年後期期末テスト	きれう	kireu
4週	節分の日に	きそさ	kisosa
4週	自然は人間の命	きちこ	kitiko
4週	節分	きちよ	kitiyo
1週	緊張を乗りこえろ	きやの	kiyano
2週	人間と自然の関わり	きやの	kiyano
3週	見た目と中身	きやの	kiyano
1週	「緊張」ということ	くくれ	kukure
2週	自然保護ということ	くくれ	kukure
3週	見た目だけじゃない！	くくれ	kukure
1週	節分	みゆあ	miyua
2週	私の家は自動車が	みゆあ	miyua
4週	ヨーロッパにおけるりんごの	みゆあ	miyua
4週	外と内	よっしー	moeki
1週	緊張したこと	ながえ	nagae
3週	中身と外身	ながえ	nagae
4週	緊張した事	ながえ	nagae
1週	テストの結果	なかく	nakaku
2週	雑草	なかく	nakaku
3週	I LOVE APPLE	なかく	nakaku
1週	緊張とは	ゼウス	nozota
2週	自然	ゼウス	nozota
3週	中身と外見	ゼウス	nozota
4週	緊張とは	ゼウス	nozota
1週	日本の節分とスイスの節分	エンペルト	ohanu
2週	自然は人間にとって	エンペルト	ohanu
3週	外見と中身とは	エンペルト	ohanu
4週	自分勝手な人間	マーブルチョコレート	oimu
3週	中身をとるか　外見をとるか	ノン	oraha
4週	雑草	サッカー少年	orono
4週	自然を大切にすることは	きらり	otemo
4週	きんちょう	しちみ	sitimi
4週	緊張したこと	しずえ	sizue
1週	緊張した事	その	sonoko
2週	雑草と花	その	sonoko
3週	外見よりも中身	その	sonoko
4週	緊張したこと	その	sonoko
4週	自然保護	ハッピームーミン	terasu
1週	スピーチから緊張を紐解く	闇の女帝	uruni
2週	擬似自然から自然へ	闇の女帝	uruni
4週	擬似自然から自然へ	闇の女帝	uruni

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
　自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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