国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
学校の帰り道 きけけ
「すみやかに下校してください」
ぼくの学校は、チャイムの代わりに放送がながれます。その日のぼくは、とても急いでいました。なのでいつもより速く走って家に帰りました。学校から家までは、走っていくと五分から十分くらいです。
ぼくは、この日は、いつもよりゆっくり帰りました。なぜならけっこう雨がふっていたからです。しかし、川の近くまで来ると不思議なことに雨がやんでいました。その時ふと空を見ると、にじが出ていました。けれど、うすかったです。ぼくは、あのにじは、どうしてできるのか不思議に思いました。
ぼくが二年生のときに、とても急いでいる時がありました。なぜ急いでいたかというと、歯医者にいかなくてはならなかったからです。しかしその時いきなり止まってしまいました。なぜ止まってしまったかというと、なんと目の前にけむしが道路をわたっていたからです。ぼくは、とてもいやな気分になりました。けれど急いでいたので、仕方なく毛虫がいるところよけながら帰りました。
ぼくは、学校から帰る時なにがおこるのかわからないので、おもしろいです。ぼくは、今日も楽しみながら学校から帰りました。
講評 watumi
「学校からの帰り道」、うまく清書できました。この調子で楽しく作文に取り組んでいきましょう。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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