国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ito
きふひくん、こんにちは!
1.3週は、「サッカー大会」についての作文を書いてくれましたね。
本当に強い相手だったようで、負けてしまったのはざんねんでしたが、きふひくんたちせんしゅがとってもがんばり、見ていた人たちもいっしょうけんめいおうえんしてくれていた、ということがしっかりと書けていて、先生にも伝わってきました。
こうもくでは、「おうえんにきてくれた人もかなしんでいるかなと思いました」という【とちゅうの思ったこと】がたいへん上手で、良かったですね。
たくさん負けてしまって自分もかなしいのに、おうえんしてくれた人たちの気持ちになって書けているのがすばらしかったです。
次こそは勝てるように、がんばってくださいね! 先生もおうえんしていますよ。
そして暗唱自習は、二回めの900字チェック合格!
こちらもすごいですね。
第4週は「読解問題」と清書の授業です!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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