国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
私の休み時間 おきさき
私は、5年生になって健康委員会に入りました。その委員会は、保健室のお手伝いをしたりします。私は保健室の先生が大好きなのでほぼ毎日休み時間に保健室に行きます。そこではぐあいがわるくなった子には、今の体調、何時に起きたか、朝の調子はどうだったかなどを聞いてメモをします。他にも体温計をわたしたりします。けがをした子にもメモをとります。けれど手あては先生がやるのでできません。他にもはんこおし、手洗い、うがいチェック、すいしつけんさなどいっぱいのしごとをします。私はそのしごとぜんぶを好きになったのでいつもせっせとはたらいています。時々、いっぱいはたらいたら、こうきゅう茶をくれます。けれど、保健室の先生はみんなとてもこわいといっています。けれど私はまったくそう思いません。時々とっても楽しくてそうじの時間までしごとをやってしまいおこられてしまったりします。私は仕事の中で一番好きなのはガーゼたたみです。
仕事がない時は友達と遊びます。その時はまるでさるのようにうごきまわります。最近はてつぼうをやっています。すると、空中さかあがり、空中まえまわりなどたくさんのわざができるようになりました。そしてたくさんの子と遊ぶことができて、友達がふえてとても楽しいです。私は、友達がふえるっていつも思っていたけれど、改めていいなーとわかりました。
4年生の時は、委員会がなかったのでよく外でおにごっこなどをしてあそびました。その時はなぜだか今より楽しかったような・・・けれど今もとても楽しいです。そして5年生になって健康委員会に入れてとてもよかったと思って今もせっせと仕事をがんばっています。
講評 takeko
いい清書になりました!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |