小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。 志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。 ▶ 個別指導のオンライン作文

昨日1059 今日1492 合計45191□

　　　上達の喜び　　　ミント

「パカッ」
「わあ！」
「お〜！」
　プレゼントを広げてさけびました。ゆめのインラインスケート
が今、自分の手もとにあるのです。そしてベランダに飛び出てさっそくはいてみました。思いっきり、
「スイスイ」
とすべったものの、少しのところでころんでしまいました、すってーん。立って、立って、立って、、、。やっとのことで少しだけすすむことができました。でも、その喜びは」わすれられません。一人で一生けん命すべれたのはとても心に残りました。
　よく日、、、。窓から見ていたお父さんが、ふいに”おいでおいで”をしました。集中していたのか、最初は名前をよばれていることすらわかりませんでした。窓の近くに行くと、お父さんが、
「足をきん等に開いてごらん。なるべく右左右左と重心を変えてごらん。」
とコツを教えてくれました。その後お父さんと手をつないで一緒に行ったり来たりしました。三日ほどたつとずいぶんとコツをつかめるようになりました。五日目には妹とてをつないでくるくるしたりできるようになってしまいました、ビックリ！
　お母さんは小さいころは「ゴムとび」をやっていたそうです。「ゴムとび」とは、長いゴムを二人の子が向かい合って足首、ひざ、もも、おなか、首とだんだんたかくしていって、足をひっかける遊びだそうです。私もお友達とやってみたいです。まるで、インラインスケートの時のようにたくさん練習するぞ！
　妹とインラインスケートをするときは二人ともそんなにできないので、二人とも練習仲間なのですが、お父さんとお母さんとやると上手なので、コツや難しいところをいろいろ教えてもらえるのでうれしいです。でもお父さんはお仕事をしているので、日曜日しかできないので残念です。今もインラインスケートですべっています〜！

　　　講評　　　kaki

かっこよく、インラインスケートがすべれるようになったかな？