対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 suman
きあてちゃん、こんにちは。学校からの帰りは、いつもバスなんだね。まるで3時間もあるように思える、たいくつでしかたない30分! でも、お友だちがいてくれるから、お話したりけんかしたりできるね。バスの中での、リアちゃんとの会話がうまく書けたよ。「月にはうさぎがいて、もちつきをしている」−これを聞いたら、リアちゃんはどう思ったかな。きあてちゃんは、どう思う?
けんかになってしまったときは、「わたしは青い空にとんでいる鳥や道にある木を見ることにしています。」ここは、なかなかよく感じが表せているよ。
書き出しと結びは、会話を使ってじょうずにくふうできたね。
※こうもくシールをはろうね。もし、なくしてしまったのなら、「たとえ」「前の話聞いた話」などのように、こうもくを使ったところに書こうね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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