国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ito
きひこくん、こんにちは!
2.2週は、「そろばんの試験に合格して、メダルをもらったこと」を書いてくれましたね。
はじめてのメダルをもらうため、「どうしてもうからないといけない」という【とちゅうの思ったこと】を中心に、先生とした【会話】、みごと合格してうれしかった気持ちをあらわした【たとえ】と、項目も四つぜんぶ使えていました。
書き出しや、どんな試験だったのかの説明も的確(てきかく)で、たいへん上手かったです!
字数もたっぷりで、すばらしかったですね。
そろばんも作文も、この調子でがんばっていきましょう!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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