小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。 志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。 ▶ 個別指導のオンライン作文

昨日1312 今日1395 合計37644□

　　　薬のひみつ　　　ききや

　わたしは、この文章を、よんで一番、びっくりしたのは、コレラきんが古くなっているのに、使えたのが、びっりしました。
　わたしは、小さいころ、いろいろな、ちゅうしゃをしました。そのとき、わたしは、大なきしたそうです。前の、よぼうちゅうしゃは、わたしたちが、ねているときに、ちゅうしゃを、していました。まるで、てんてきのようです。
　前に、おにいちゃんから、新がたインフルエンザを、もらいました。とてもくるしかったです。ちゃんと、よぼうせっしゅを、うけとけばよかったな〜と、思いました。
　わたしは、びょうきに、かからないようにしたいと、思いました。

題名の工夫

　　　講評　　　ito

　ＭＩＵちゃん、こんにちは！
　2.3週は、「ぐうぜん、おきわすれたコレラ菌から大きな発見をしたパストゥール」について、感想文を書いてくれましたね。

　この発見が今の「よぼうせっしゅ」にもつながっているということで、「にた話」として自分がちゅうしゃをされた時のことを書けました。
　ねているあいだにちゅうしゃをうたれたので、「まるでてんてきのよう」という【たとえ】が、とっても上手でしたよ。

　さらにもう一つの【前の話聞いた話】、「お兄ちゃんに新がたインフルエンザをもらってしまったこと」、「ちゃんとよぼうせっしゅをうけておけばよかったと思ったこと」が入り、なかなか内容がじゅうじつしていました！
　りっぱな感想文になりましたね。すごい！

「ザクロ」の９００字暗唱は、ややオマケですが……合格！
　次の長文も、とてもおもしろい内容になっていますから、はりきってれんしゅうしてきてください。

　そして、今月の第４週は、「わんぱく宣言」のコンクールに応募（おうぼ）する作文にチャレンジしていきます。
　いつもの清書（せいしょ）のつもりで、テーマである「もしも」という言葉を、作文の「題名、書き出し、おわり」につけられるよう、書き直してみましょう。
　ひさしぶりの手書き作文になりますから、気合いを入れて、たくさん書けるといいですね！
　まずは参加賞（さんかしょう）をめざして、ばっちり書き上げられるようにがんばりましょう。