対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小1から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   元気にワンワン   きなの

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kinano&nenn=2010&yama=se&tuki=02&syuu=2&page=1&y_t=y&b=&r=y  手書き作文

   講評   ito

 きなのちゃん、こんにちは!
 2.2週は「何かを育てたこと」という課題で、大事なペットのワンちゃんのことを書いてくれましたね。

「毎日こつこつお世話をした」という一言は、今回の課題にまさにピッタリですね。
「チャームポイントは、まるで金のように光っていること」という【たとえ】からも、きなのちゃんの愛情を感じました。
 きっとかわいいワンちゃんなのでしょうね。先生も、ココちゃん(くん?)に会ってみたいです!
【前の話聞いた話】も、自分自身が体験したココとの思い出(前の話)と、周りの人にほめられたこと(聞いた話)の両方が入っていて、とても良かったです。

 暗唱は次回、いよいよ900字の全文チェック!
 今回、ちょっとだけつまってしまったところもあったので、おうちでしっかりと練習して、完ぺきにしてきましょう。
 合格めざして、がんばってくださいね!



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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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