対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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講評 ito
きなのちゃん、こんにちは!
2.2週は「何かを育てたこと」という課題で、大事なペットのワンちゃんのことを書いてくれましたね。
「毎日こつこつお世話をした」という一言は、今回の課題にまさにピッタリですね。
「チャームポイントは、まるで金のように光っていること」という【たとえ】からも、きなのちゃんの愛情を感じました。
きっとかわいいワンちゃんなのでしょうね。先生も、ココちゃん(くん?)に会ってみたいです!
【前の話聞いた話】も、自分自身が体験したココとの思い出(前の話)と、周りの人にほめられたこと(聞いた話)の両方が入っていて、とても良かったです。
暗唱は次回、いよいよ900字の全文チェック!
今回、ちょっとだけつまってしまったところもあったので、おうちでしっかりと練習して、完ぺきにしてきましょう。
合格めざして、がんばってくださいね!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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