創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

昨日1990 今日1130 合計46819
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   月曜日休んじゃった   きしら

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kisira&nenn=2010&yama=ke&tuki=02&syuu=3&page=1&y_t=y&b=&r=y  手書き作文

   講評   ito

 レンタくん、こんにちは!
 2.3週は、「ねつが出て学校を休んでしまったこと」を作文に書いてくれましたね。

「まるでナマケモノみたいだなーと思いました」、「なぜかと言うとめんどくさいからです」、「ほんとうにナマケモノだと思いました」といった【たとえ】や【とちゅうの思ったこと】に、学校を休んでしまった一日の「のんべんだらり」としたふんいきがよくあらわれていて、とてもおもしろく、上手でした。
 病気のときは、ナマケモノになっても、無理せず体をなおすことが一番。
 こんなりっぱな作文が書けるくらい、もうすっかり元気になったようで、良かったです!

 そして、今月の第4週は、「わんぱく宣言」のコンクールに応募(おうぼ)する作文にチャレンジしていきます。
 いつもの清書のつもりで、テーマである「もしも」という言葉を、作文の「題名、書き出し、おわり」につけて書いてみましょう。
 まずは参加賞めざして、ばっちり書き上げられるようがんばりましょうね!


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)