総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

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　　　ねむる前の楽しみ　　　レオキング

　「今日もやってやるぞ。」
「レオ、早くねなさいよ。」
「あ、ああ、あー。ばれちゃった。」
「よし、また作せんをたてなおそう。」
と、ぼくは、ねる前にいつもこういうことをやってます。
　ぼうは、まずおふろを出て、パパとママにお休みを言ってから、ベッドに入り、少ししてから本を読みます。一度、ママがぼくをていさつに来ます。一度目はばれませんが、二度目にぼくをていさつに来ると、いつも見つかってしまいます。そこでぼくは、考えました。一度目にママがていさつに来たら、もうそのままねたふりをするという作せんです。
「レオー、レオ、もうねたかな？」
「やっとねたわ。いつもゴソゴソしているのだから、まるでゴキブリみたい。早くねないと明日の朝、またおきれないんだから。」
と、ひとり言を言って、部屋を出て行きました。でもぼくは、
「まだいるかも知れない。まだ、ねたふりをしておこう。」
と思い、まるでにん者のように息をひそめていました。
　前に一度、もうママが出て行ったと思って、思い切りベッドから起きて、かいけつゾロりと、ウルトラマンの本を見ていたのを見つかってしまい、ものすごくしかられたことがありました。なので、あんなしっぱいは、しないように注意しました。
「ようし、今度こそいなくなったな。」
と思い、ふとんをまくりあげたら、いきなりママがバアーと言ったので、ぼくはびっくりして
「うひゃああ。」
と、言いました。
　そんなことが何回もありますが、なんとか今はおびえながら坂本りょう馬を読んでいます。スリルがあると思いました。

ママが、

　　　講評　　　kaki

ちゃんと坂本竜馬の本は、ぜんぶ読み終えたかな？