創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ito
雨くん、こんにちは!
3.1しゅうは、「雨がふっておでかけできなかったこと」を作文に書いてくれましたね。
四学期の進級試験(しんきゅうしけん)ということで、【はじめに絵をかく】、【会話】、【たとえ】、【どうしてかというと】ぜんぶの●こうもくをつかって、しっかりと書き上げることができました!
字数ももくひょうの200字、きちんと書けました。
三年生からつかう、小さなマスの作文用紙(さくぶんようし)で書いてもらいましたが、どうでしたか?
暗唱自習も900字ぜんぶん、完ぺきでしたね!
進級試験も暗唱も、みごと合格。
おめでとう!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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