国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   お母さんにくらべて赤ちゃんのころ人間だった私   おんぷちゃん

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kinuke&nenn=2010&yama=se&tuki=03&syuu=1&page=1&y_t=y&b=&r=y  手書き原稿

   講評   jun

 おもしろい題名をつけましたね。
 自分が生まれたときのようすをお母さんに取材して、くわしく書いていくことができました。逆子だったために生まれるまでに時間がかかったようですが、待望(たいぼう)の女の子が生まれて、お母さんはさぞうれしかったことでしょう。
 お母さんが生まれたときのことも書くことができました。おばあちゃんの感想を書いたところがいいですよ。
 かわいい妹がほしいというおんぷちゃんの気持ちはよくわかります。かわいい赤ちゃんがいたら、毎日、楽しいでしょうね。

☆彡 進級テストは合格です。おめでとう!
   暗唱賞もよくがんばりました。 ☆彡
                         

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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